Проекты по поликультурному развитию детей с нарушениями речи в инклюзивном детском саду
Поликультурное пространство в современном инклюзивном детском саду отвечает на запросы участников образовательных отношений - формирования коммуникативных, в том числе социокультурных компетенций посредством межкультурной коммуникации. В нашей модели поликультурного пространства большое значение имеет как этнокультурный компонент работы с детьми нарушениями речи, с детьми родителей мигрантов, так и просветительская работа с детьми области толерантного восприятия мира, отношения к людям разных народов и возможностей при изучении английского языка.