Выявление и развитие способностей у детей
Является актуальным проведение диагностических работ в первый же месяц учебы. С этой целью создается банк тестов для диагностирования обучающихся по определению интеллектуальных способностей. Результаты входных контрольных работ уже позволяют сделать вывод о том, какие ученики хорошо усваивают программу начальной школы: формируется банк данных талантливых детей. Происходит изучение круга интересов умственной деятельности обучающихся путем анкетирования, исследование личностных потребностей одаренных обучающихся путем собеседования. Преемственности уделяю особое внимание, т.к. необходим п