Статья «Обучение младших школьников русскому языку средствами субъективизации на примере изучения темы "Слово и его значимые части"»
В статье рассматривается методика обучения русскому языку средствами субъективизации, предлагаются приёмы применения данной методики на примере изучения темы "Состав слова".