Формирование жизненных компетенций у обучающихся с интеллектуальными нарушениями на уроках швейного дела
В настоящее время перед современной коррекционной школой стоит вопрос, как достичь наиболее эффективных результатов для подготовки детей с интеллектуальными нарушениями к полноценной социализации и адаптации в обществе.