Статья «Воспитательная среда учреждения дополнительного образования как условие самоопределения личности учащихся»
В статье представлена модель воспитательной среды учреждения дополнительного образования на примере МБОУДО ЦРТДиЮ «Созвездие» г.Калуги. Описаны основные компоненты, направления и формы воспитательной деятельности Центра дополнительного образования. Обозначены важнейшие составляющие модели: педагогическое соуправление, детское самоуправление и сотворчество в детско-взрослом соуправлении. Эффективность воспитательной среды подтверждена результатами мониторинга.