Цель: обобщение представлений дошкольников о доброте как о ценном качестве человека, развитие взаимопомощи, совершенствование навыков доброго общения со сверстниками. Оборудование: фрагменты пазлов, стикеры, дерево (на ватмане), карандаши, клей, мячики с загадками, коробка, заяц, шприц, больница, листы с заданиями (мама-детеныш), книги, мяч, маршрутные листы для каждой команды.

«В поисках сокровищ» Цель: создание благоприятных условий для формирования элементарных математических представлений дошкольников Задачи: • упражнять в ориентировании на листе бумаги; • закрепить название геометрических фигур, цвет; • упражнять детей в счете, в соотношении числа и цифры; • воспитывать умения понимать учебную задачу, работать сообща; • развивать внимание, память, логическое мышление; • формировать элементарные математические представления; • закреплять умение детей согласовывать числительные с существительными; • упражнять детей в определении количественного состава чисел.

Цель: создание благоприятных условий для формирования элементарных математических представлений дошкольников. Задачи: Образовательные: - формировать навыки вычислительной деятельности; - упражнять детей в прямом и обратном счете в пределах 10; - закреплять форму, цвет, величину. -создать условия для развития логического