12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Колышкина Елена Владимировна
География Учитель
Россия, Новосибирская область, Новосибирск
|
Публикации (13)
15
#4 класс #5 класс #6 класс #7 класс #8 класс #9 класс #10 класс #11 класс #История #География #Окружающий мир #Мировая художественная культура (МХК) #ФГОС #Методические разработки #Все учителя #Методист #Классный руководитель #Учитель-предметник #Учитель начальных классов #Студент-практикант #Школьное образование #Фрагмент урока #Любой УМК
Презентация "Объекты Всемирного культурного наследия в России"
Предложенная работа знакомит учащихся с объектами Всемирного культурного наследия, расположенными на территории России. Таких объектов в нашей стране 18. При создании ресурса использовался приём «Интерактивная лента» в формате документального кино. Ресурс будет полезен не только на уроках географии, но и во внеурочной деятельности, на уроках окружающего мира и классных часах.
14
#4 класс #8 класс #География #Окружающий мир #ФГОС #Методические разработки #Методист #Учитель-предметник #Учитель начальных классов #Студент-практикант #Школьное образование #Фрагмент урока #Любой УМК
Дидактическая игра "Географический гольф" по теме "Природные зоны России"
Интерактивная игра включает в себя 24 вопроса и состоит из 4 раундов: географическое положение природных зон, типичные растения зон, типичные животные зон, основные виды хозяйственной деятельности людей в природных зонах.
Интерактивная дидактическая игра позволит обобщить, систематизировать и скорректировать знания учащихся по теме игры.
11
#5 класс #География #ФГОС #Методические разработки #Все учителя #Методист #Учитель-предметник #Студент-практикант #Школьное образование #Фрагмент урока #Любой УМК
Кроссворд "История географических открытий"
Кроссворд предназначен для проверки, повторения и систематизации знаний по разделу "История географических открытий". С помощью кроссворда можно произвести контроль уровня усвоения знаний по данному разделу. Нетрадиционная и занимательная форма контроля снимет напряженность у учащихся и позволит достигнуть запланированных целей проверки.