0
Классный руководитель vs Педагог-психолог: кто главный в профориентации?
Уважаемые коллеги! Традиционно считается, что профориентационная работа в школе — это «история» классных руководителей и администрации. Но так ли это? Где грань между информированием о профессиях и глубокой диагностикой способностей? Приглашаю вас к дискуссии о роли педагога-психолога в выборе жизненного пути ученика. Поделитесь опытом, сомнениями и удачными находками.
0
Разминка для извилин: 4 задачи на нестандартное мышление
Привет, любители поломать голову! Представляю вам подборку из четырех разноплановых задач. Здесь нет скучной школьной математики — только логика, пространственное мышление и умение замечать неочевидные детали. Уровень сложности: от «теплой» разминки до «горячей» головоломки. Время на решение: 15–20 минут. Готовы проверить, как работают ваши нейроны? Поехали!
3
Ты не один
Данная презентация является инструментом для проведения профилактического и поддерживающего занятия со старшеклассниками. Ее цель — снизить стигму вокруг обращения за психологической помощью, нормализовать переживание сложных эмоций и информировать о доступных ресурсах поддержки. 2. Целевая аудитория: Учащиеся 8-11 классов, переживающие период высокой академической и социальной нагрузки. Занятие особенно актуально в периоды подготовки к экзаменам, аттестациям, в моменты межличностных конфликтов.
0
Палитра эмоций. Интерактивная игра для исследования мира чувств
Пояснительная записка к презентации 1. Название: Интерактивная игра-презентация «Палитра эмоций». 2. Целевая группа: Учащиеся среднего звена (5-7 класс). Период адаптации, повышенной эмоциональной нестабильности и формирования эмоционального интеллекта. 3. Цель: Развитие эмоционального интеллекта и психологической грамотности учащихся через метафорическое восприятие эмоций. Презентация является сценарным каркасом для живого взаимодействия. Темп, глубина обсуждений и акценты зависят от динамики группы. Важно создать безопасную атмосферу.
0
Органы чувств. Регуляция деятельности организма. 7 класс
Органы чувств — это наши "окна" в мозг, через которые мы получаем всю информацию об окружающем мире. Они позволяют нам видеть, слышать, ощущать, пробовать на вкус и обонять.
0
ГЕОГРАФИЯ. 9 КЛАСС. КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ЗА II ЧЕТВЕРТЬ (2025/2026 УЧ.Г.)
Итоговая контрольная работа по географии за II четверть. 9 класс. Цель: проверить уровень усвоения знаний и сформированность умений по завершению раздела «Хозяйство России» (АПК, транспорт) и началу раздела «Географические районы России» (Европейская часть).
0
ГЕОГРАФИЯ. 9 КЛАСС. КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ЗА I ЧЕТВЕРТЬ (2025/2026 УЧ.Г.)
Итоговая контрольная работа по географии за I четверть. 9 класс. Цель: проверить уровень усвоения знаний и сформированность умений по разделу «Хозяйство России» (общая характеристика, межотраслевые комплексы: топливно-энергетический, металлургический, машиностроительный).
0
ГЕОГРАФИЯ. 8 КЛАСС. КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ЗА II ЧЕТВЕРТЬ (2025/2026 УЧ.Г.)
Итоговая контрольная работа по географии за II четверть. 8 класс. Цель: проверить уровень усвоения знаний и сформированность умений по темам «Климат и климатические ресурсы России», «Внутренние воды и водные ресурсы», «Природные зоны России».
0
ГЕОГРАФИЯ. 8 КЛАСС. КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ЗА I ЧЕТВЕРТЬ (2025/2026 УЧ.Г.)
Итоговая контрольная работа по географии за I четверть. 8 класс. Цель: проверить уровень усвоения знаний и сформированность умений по темам «Географическое положение России», «Административно-территориальное устройство», «Рельеф, геологическое строение и полезные ископаемые».
2
ГЕОГРАФИЯ. 7 КЛАСС. КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ЗА II ЧЕТВЕРТЬ (2025/2026 УЧ.Г.)
Итоговая контрольная работа по географии за II четверть. 7 класс. Цель: проверить уровень усвоения знаний и сформированность умений по изученным материкам (Африка, Австралия, Южная Америка) и теме «Гидросфера. Мировой океан».
0
ГЕОГРАФИЯ. 7 КЛАСС. КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ЗА I ЧЕТВЕРТЬ (2025/2026 УЧ.Г.)
Итоговая контрольная работа по географии за I четверть. 7 класс. Цель: проверить уровень усвоения знаний и сформированность умений по разделу «Главные особенности природы Земли» (литосфера, атмосфера, климатообразующие факторы) и начальным темам «Материки и океаны».
2
Проверочная работа по географии за II четверть. 5 класс
Земля во Вселенной. Движения Земли и их следствия. Градусная сеть

Была на сайте несколько минут назад

Малышева Алина Денисовна  527

Меня зовут Алина Денисовна Малышева, и я ношу несколько важных для меня профессиональных ролей: педагог-психолог, социальный педагог, учитель биологии, географии и русского языка.

Россия, Иркутская область, Иркутск

У этого автора пока нет подписчиков. Вы можете стать первым!