Публикации автора (5)

Программа «Песочные истории» предназначена для разностороннего развития детей младшего школьного возраста с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей. Программа нацелена на развитие эмоциональной устойчивости у младших школьников, самоконтроля во всех видах деятельности, личностных и социально — значимых качеств, коррекцию нарушений в личностной (заниженная самооценка), эмоциональной (страхи, тревожность) и поведенческой (агрессивность, детские капризы) сферах.

Для педагога-психолога, осуществляющего психологическое сопровождение в классах обучения по ФГОС ООО, системообразующей целью деятельности является создание психолого-педагогических условий реализации ООП.

На развитие общества и всего, что им создано, влияет человек. И от уровня его развития зависят качество науки, литературы и всевозможных инноваций во всех сферах нашей жизни.

Программа разработана для воспитанников подросткового возраста учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Одна из основных проблем детей проживающих в данных учреждениях - успешно влиться в общество и самостоятельно строить свой вариант жизни достойного Человека. Важным для нас сегодня представляется поиск эффективных методов успешного формирования личности воспитанников, способной к дальнейшей успешной социальной адаптации в обществе.

Неделя психологии – общее мероприятие, которое проводится в течение недели и предполагает участие всего учреждения: в первую очередь воспитанников, а также педагогов и сотрудников.