Применении технологий развитие критического мышления и индивидуализация и дифференциация обучения на уроках химии как успешный фактор пи подготовке учащихся к ЕГЭ.

Чтение – это многофункциональный процесс. В современном информационном обществе оно носит «метапредметный» или «надпредметный» характер и умения читать относятся к универсальным учебным действиям. Проблема получения, понимания и применения информации становится на первое место. От уровня сформированности читательских компетенций зависит успешность обучения ученика.