Публикации автора (2)

На родительском собрании я сообщаю родителям особенности развития их детей, имеющих интеллектуальные нарушения, нарушения поведения . Даю рекомендации о их воспитании непосредственно в семье. Личность подростка, с ограниченными возможностями здоровья, прежде всего характеризуется низким уровнем социализации, отражающим пробелы и недостатки таких сфер воспитания как семья и школа. Важнейшим фактором формирования личности такого подростка в большинстве случаев являются семейные условия: отсутствие нормальной нравственной среды в семье.

Цель: создавать условия для формирования воспринимать и эстетически оценивать красоту природы в разное время года, в разную погоду, закреплять знание основных особенностей материалов, используемых в рисовании, лепке и аппликации, корригировать и развивать восприятие на основе упражнений в узнавании и различении, воспитывать мотивацию к учебной деятельности.