Разделы публикаций автора
УРОК
ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СООБЩЕСТВО
НАШЕМУ СООБЩЕСТВУ ИСПОЛНИЛОСЬ 9 ЛЕТ!
Публикации автора (1)
4
Статья «Реализация дифференцированного подхода по гендерному признаку при обучении решению математических задач учащихся 1 класса»
Гендерные различия учащихся указывают на необходимость разработки специальных образовательных технологий на начальном этапе обучения. Применение дифференциации обучения по гендерному признаку поможет облегчить процесс обучения детей решению задач, а также повысит его результативность. В статье рассмотрена теоретическая сторона проблемы и даны практические задания - разработанные задачи для учащихся 1 класса.
