Статья "Продуктивные виды речевой деятельности на уроках русского языка как способ формирования функциональной грамотности"
Сегодня каждый школьник видит себя в будущем успешным взрослым. Учащиеся называют важные качества, которые помогут им достичь этой цели. Чаще всего дети говорят о знаниях, деловых качествах, а также о речевом поведении, без которого, как утверждают школьники, невозможно добиться успехов в любом деле. Ведь воздействовать на окружающих, выражать свою позицию и убеждать собеседника невозможно без таких продуктивных видов речевой деятельности, как говорение и письмо. И все это определяет степень коммуникативной компетенции человека.