Публикации автора (2)

Дети играют в театр. И созидают театр – каждую его часть. Сами, а также с помощью взрослых – режиссера, сценариста и даже собственных родителей. И это здорово! Главное это то, что дети, несмотря на творчески художественный характер театральных занятий, по ходу своей театральной деятельности учатся многому и значимому. Развивая свои способности и творческие навыки. Меняя свою личность, адаптируя ее к весьма специфическим требованиям театральной деятельности.

Для педагога, организующего театральный коллектив, работа, несомненно, становится своеобразным творческим проектом, многофункциональным, в котором смыкаются такие составляющие, как работа с литературными источниками, написание сценария,подготовка детей в психологическом плане и в части профессиональных актерских навыков, работа с музыкальным материалом, от фонограмм до взаимодействия с аккомпаниатором, играющим «в живую». Но и для детей работа над спектаклем тоже своего рода проект.