Статья на тему «Формирующее оценивание на уроках английского языка»
В настоящей статье рассказывается о преимуществах метода оценивания, с успехом применяемого в зарубежной практике, но не пользующегося широкой известностью в российском образовании – формирующего оценивания, рекомендованного к внедрению федеральным государственным образовательным стандартом. Так же приведены некоторые приемы формирующего оценивания, наиболее эффективные, по мнению автора, для использования на уроках английского языка. Статья завершается списком литературы.