В статье раскрываются проблемы социализации воспитанников специальной школы. На примере разработки и реализации социально-педагогического проекта школы-интерната по профориентации воспитанников показаны эффективные пути решения проблем трудоустройства выпускников
Обработка учебной информации с позиции максимальной активности работы всех анализаторов каждого ученика, и как следствие, реализация мыслительной деятельности учащихся.