Публикации автора (3)

В ходе работы над проектом дети получают представление о длине как протяженности предметов в пространстве. Ученики класса изготавливают своими руками модель метра, состоящего из 10 дециметров. На полоску картона длиной 1 дециметр наклеивают 10 полосочек по 1-ому сантиметру. Затем из 10-ти дециметров склеивают складной метр и пользуются этой моделью для измерения предметов и объектов окружающего мира. Соотношение мер длины, перевод из одних мер в другие, ребята усваивают гораздо легче, имея перед собой подобную модель, применяя ее для практических работ.

Паспорт проекта "Родословная" иллюстрирует мою предыдущую публикацию

В публикации делюсь опытом работы над проектами, которые помогают ученикам начальных классов понять, почувствовать, что такое время; как связаны события жизни одного человека или семьи с событиями целой страны. Материалы могут быть полезны учителям, воспитателям, классным руководителям.