Публикации автора (13)

Статья исследует современные методы использования мультимедийных технологий в образовательном процессе с целью развития креативности студентов при обучении письму на английском языке. Статья рассматривает влияние различных мультимедийных форматов, таких как видеоуроки, интерактивные упражнения и онлайн-ресурсы, на развитие языковых навыков и творческого мышления студентов.

Данная статья исследует тему смешанного обучения и его влияние на мотивацию студентов в процессе изучения английского языка. Авторы рассматривают преимущества смешанного обучения, такие как гибкость и доступность, и описывают ключевые факторы, способствующие поддержанию высокой мотивации. Статья также предоставляет практические советы для студентов по повышению мотивации и эффективности обучения, а также стратегии для преодоления трудностей и стресса в процессе изучения английского.

Адаптация метода смешанного обучения для достижения оптимальных результатов на уроках английского языка

Данная статья обсуждает организацию переходных программ между дошкольными и начальными учебными заведениями для обучения английскому языку. В контексте глобальной важности английского языка, переходные программы играют важную роль в обеспечении плавного перехода детей, развитии их языковых навыков и успешной адаптации к новой учебной среде. Статья рассматривает принципы организации таких программ, уделяя внимание педагогам, родителям и обществу в процессе обеспечения их успеха. Рассматриваются вызовы и перспективы развития переходных программ в будущем.

Статья обсуждает, как креативные задания на английском языке способствуют развитию творческого потенциала у младших школьников. Рассматриваются пять аспектов влияния: поддержка языкового развития, развитие воображения, критическое мышление, самовыражение и самооценка.

Данное пособие поможет на занятиях по подготовке к школе

Конспект урока окружающего мира

Конспект классного часа "Урок мира" 2 класс

Плакат с указанием слов-подсказок и соответствующим им действиям

Карточки с изображением изучаемых слов

В статье рассматривается преемственность как важнейший принцип непрерывного образования, в том числе обучения английскому языку. Обучение английскому языку в начальной школе должно обеспечить преемственность языковой подготовки воспитанников дошкольного учреждения. Поэтапное формирование иноязычных навыков и умений обеспечит преемственность, непрерывность и полноту обучения детей.

Презентация к уроку

Презентация к уроку УМК Spotlight, 2 класс