Публикации автора (6)

Статья посвящена пониманию необходимости серьезного подхода к физическому воспитанию детей с ОВЗ. Важности всесторонней организации системы сознательных, целенаправленных действий, связанных с телесно-физическим развитием детей на уроках адаптивной физической культуры. Цель которой заключается в том, чтобы содействовать оптимальному физическому развитию ребенка с учетом его индивидуальных особенностей, требований социализации. Автор описывает использование инновационных практик на уроках физической культуры: дыхательную гимнастику А.Н. Стрельниковой; антистрессовую пластическую гимнастику А. В

Мероприятие в в формате эстафет - состязаний, для среднего и старшего возраста.

Рекомендации и базовые знания, необходимые при поступлении в первый класс.

Индивидуальное занятие по автоматизации звука [Р] в формате игрового путешествия в зоопарк. Автоматизация звука в словах, предложениях, повтор артикуляционной гимнастики, развитие ФФН, грамматических основ.

Краткая информация о необходимости развития фонематического слуха, практические упражнения и игры для развитя.

Викторина на основе просмотра сказки "Про злую собаку Лаю". Данное занятие воспитывает доброту, милосердие и взаимовыручку. В игровой форме дети получают понимание, что такое дружба.