8
Статья на тему: "От соло к трио: как выстроить гармоничное взаимодействие педагога, учеников и родителей"
В статье представлена авторская практика трансформации разрозненного взаимодействия «педагог–родители–ученики» в слаженную команду через систему из семи принципов и технологию конструктивной критики без эпитетов. Материал имеет практическую значимость, не требует специального бюджета и может быть адаптирован любым педагогом для улучшения климата в классе и повышения эффективности воспитательной работы.

Была на сайте вчера

Буркеева Людмила Семеновна  2766

учитель начальных классов МБОУ "СОШ №4" г. Можги УР стаж работы 13 лет высшая категория

Россия, Удмуртская Республика, Можга