Статья «Приёмы развития монологической речи с помощью функций запоминания и припоминания у детей старшего дошкольного возраста на примере ДОП «Волш...
Речь – неотъемлемая часть социального бытия людей, необходимое условие существования человеческого общества.Актуальность проблемы заключается в том, что дети в дошкольном возрасте затрудняются составить рассказ, пересказать сказку, описать предмет и составить рассуждение на определенную тему. Развитие монологической речи – приоритетная задача дошкольного образования, так как речь является основой любого коммуникативного взаимодействия. Развитие монологической речи является главным в речевом воспитании детей.