1
Мастер-класс «Работа со словами с непроверяемым написанием в начальной школе»
На мастер-классе представлен опыт работы по формированию осознанного написания словарных слов, авторский дидактический материал, направленный на формирование УУД.
0
Дидактический материал: карточки-задания к логическому упражнению «Найди недостающую фигуру»
Логическое упражнение «Найди недостающую фигуру» направлено на развитие внимания и логического мышления. Данное задание развивает основные мыслительные операции: анализ, сравнение и обобщение. Дидактический материал к данному упражнению представлен в виде 10 карточек-заданий от простого к сложному.
0
Педагогический проект "Не бывает легким хлеб"
Цель данного проекта: воспитание бережного, уважительного отношения к хлебу и труду в целом через организацию работы мини-лабораторий и представления собранного материала на внеклассном мероприятии «Не бывает легким хлеб». В реализации проекта активное участие принимают не только обучающиеся, но и их родители.
2
Итоговая контрольная работа по математике за I-е полугодие (для обучающихся 4 кл.).
Работа содержит задания, проверяющие освоение четвероклассниками требований федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования второго поколения по предмету «Математика» по следующим разделам программы: • - «Арифметические задачи»; • - «Величины»; • - «Сложение и вычитание» (устные и письменные приемы); • - «Умножение и деление» (устные и письменные приемы.
5
Сценарий внеклассного мероприятия «Выпускной в начальной школе»
Сценарий предназначен для проведения торжественной части внеклассного мероприятия "Выпускной в начальной школе"
1
Мастер-класс «Работа со словами с непроверяемыми написаниями»
Данная учебно-методическая разработка предназначена учителям начальных классов для организации словарной работы на уроках русского языка, широкого использования слов с непроверяемыми написаниями в упражнениях в работе над различными темами учебного предмета. В разработке представлены основные этапы работы со словарными словами, каждый из которых имеет соответствующие методические комментарии, определяющие способы организации учебной деятельности и виды работ учащихся. Каждый этап данной работы сопровождается авторскими приемами и дидактическим материалом

Была на сайте в этом месяце

Глазкова Людмила Николаевна  115

Окончила Лесосибирский ГПИ, работаю учителем начальных классов с 1991г

Россия, Красноярский край, г. Шарыпово

2 подписчика