Публикации автора (3)

Профориентационное воспитание в начальной школе – это создание среды, которая будет способствовать воспитанию у ребёнка личностных качеств, определяющих способность делать осознанный выбор в ситуациях самоопределения. Однако профессиональное самоопределение – это не просто выбор профессии, а своеобразный творческий процесс развития личности, начинающийся с раннего возраста. Цель: формирование у обучающихся знаний о мире профессий и создание условий для успешной профориентации младших подростков в будущем.

Начинать развивать функциональную грамотность необходимо уже с первого класса. Особую роль играют уроки литературного чтения. В своей статье я привожу конкретные примеры заданий, которые использую на уроках чтения для формирования функциональной грамотности у учащихся начальной школы.

Урок русского языка во 2 классе по теме "Главные члены предложения"