Публикации автора (4)

. Существенным фактором успеха ВПР является качественное обучение в школе, а также серьезная подготовка со стороны учащихся. Полагаю, что немаловажную роль в этом процессе играет и учитель. Главная задача учителя – сделать так, чтобы ученики умели и хотели самостоятельно искать информацию, поэтому его позиция – учитель-помощник, учитель-партнер. Думаю, что этим и определяется выбор и стратегии, и тактики учителя, подходы организации процесса взаимодействия с учениками. В настоящее время оценочной процедурой Всероссийской системы качества образования в начальной школе являются: Всероссийские пр

Цель проекта: изучить целесообразность внедрения практических приемов по формированию функциональной грамотности обучающихся начальных классов

– Знакомство детей с согласными звуками [б] и [б’], буквами Б, б; обучение чтению слогов и слов с буквами Б, б;

Цель: подвести итоги обучения в начальной школе. Задачи: - развитие творческих способностей учащихся; - развитие речи и коммуникативных навыков учащихся; - сплочение классного коллектива; - вовлечение родителей в проведение классных мероприятий; - повышение самооценки учащихся.