Публикации автора (5)

Проект рассматривает взаимодействие педагогического коллектива и родителей в деле формирования целостного подхода к здоровью ребенка. Учитывая влияние семейной среды, вырабатываются рекомендации по совместным мероприятиям и просветительской работе, способствующей закреплению здоровьесберегающих привычек вне школы.

Введение Здоровьесберегающие технологии в начальной школе представляют собой совокупность методов, приемов и средств, направленных на формирование у младших школьников положительных привычек, связанных с сохранением и укреплением здоровья. Предметная область данного исследования включает образовательные процессы в 1–4 классах, при этом рассматривается взаимодействие педагогического подхода, физической активности, психологического комфорта и организационных условий, способствующих уменьшению рисков для здоровья детей в школьной среде.

Тема: Виды треугольников (по видам углов). Закрепление. Тип урока: Систематизация и обобщение. Цель: Создание условий для повторения и актуализации знаний о треугольниках и их виды углов.

Цель: создать условия для ориентировки в прописи, в рабочей строке, отработки написания элементов букв.

Цель: создание условий для повторения и актуализации знаний о названиях арифметических действий, о названиях числах при сложении, о способах сложения и вычитания чисел до 3.