Внедрение информационно-коммуникационных технологий в образовательный процесс в целях повышения качества образования
Аудитория
Учителя-предметники, учителя начальных классов, педагоги дошкольного образования, педагоги дополнительного образования, преподаватели СПО, руководители, методисты, классные руководители
Тип
Документ
Сертификат
Электронный документ
Стоимость документа включена в стоимость обучения
Электронный документ
Стоимость документа включена в стоимость обучения
Формат
Объём
Начало
В любое время
Стоимость
350 рублей
Программа
Каким должно быть медиапространство современной образовательной организации? Насколько образовательная организация должна быть представлена в социальных сетях? Какие методы повышения уровня медиаграмотности педагогов и обучающихся оптимально использовать?
Одна из важнейших задач современной школы – разработать оптимальную модель медиапространства современной образовательной организации, в которой будут учтены не только особенности, обусловленные изменениями в образовательном процессе, но и потребности современной аудитории – педагогов, учащихся, родителей, образовательных партнеров.
В ходе вебинара слушатели узнают о:
• 10 практических лайфхаках для учителей, учеников и родителей для работы в медиапространстве и для использования медиаресурсов;
• значении и роли, а также эффективном использовании такого ресурса как школьные социальные сети;
• основных правилах и приёмах ведения личного и профессионального аккаунта в соцсетях;
• организации дистанционной работы и о системе взаимосвязи с использованием облачных технологий и инструментов удаленного доступа;
• особенностях «Московской Электронной Школы» как медиаресурса современного образовательного учреждения;
• системе медиасопровождения проектно-исследовательской деятельности.
Предполагаемая аудитория: учителя и педагоги, реализующие основные и дополнительные образовательные программы с элементами исследовательской и проектной деятельности, представители администраций образовательных организаций, специалисты органов управления образованием, организаторы научно-практических конференций и конкурсов учащихся.
Одна из важнейших задач современной школы – разработать оптимальную модель медиапространства современной образовательной организации, в которой будут учтены не только особенности, обусловленные изменениями в образовательном процессе, но и потребности современной аудитории – педагогов, учащихся, родителей, образовательных партнеров.
В ходе вебинара слушатели узнают о:
• 10 практических лайфхаках для учителей, учеников и родителей для работы в медиапространстве и для использования медиаресурсов;
• значении и роли, а также эффективном использовании такого ресурса как школьные социальные сети;
• основных правилах и приёмах ведения личного и профессионального аккаунта в соцсетях;
• организации дистанционной работы и о системе взаимосвязи с использованием облачных технологий и инструментов удаленного доступа;
• особенностях «Московской Электронной Школы» как медиаресурса современного образовательного учреждения;
• системе медиасопровождения проектно-исследовательской деятельности.
Предполагаемая аудитория: учителя и педагоги, реализующие основные и дополнительные образовательные программы с элементами исследовательской и проектной деятельности, представители администраций образовательных организаций, специалисты органов управления образованием, организаторы научно-практических конференций и конкурсов учащихся.
Мероприятие проводит
Кандидат политических наук.
Методист.
Учитель информатики.
Руководитель Лаборатории инновационных образовательных проектов ГБОУ Школа № 1517
Специализируется на темах: педагогика, ЭОР и ИКТ, развивающее обучение, проектная деятельность, исследовательские технологии
Купон на бесплатное прохождение курса можно получить в конкурсе
Внимание!
Ознакомьтесь с правилами участия в вебинаре и ответы на популярные вопросы
В этой дискуссии мы обсуждаем сложные вопросы
Отзывы
Оценка
С интересом просмотрела вебинар и презентацию к нему. Медиаресурсы в современном образовательном процессе занимают важное место, и необходимо грамотно продумать организацию медиапространства ОУ, чтобы удовлетворить потребности современной аудитории – педагогов, учащихся, родителей, образовательных партнеров. Об основных правилах и приёмах ведения личного и профессионального аккаунта в соцсетях, организации дистанционной работы и о системе взаимосвязи с использованием облачных технологий рассказывает доступным языком спикер.
Вебинар будет полезен тем, кому интересно работать с информационно-коммуникационными технологиями, кто занимается исследовательской и проектной деятельностью. Словом, всем творческим людям.
Спасибо учебному Центру "Урок" за очередной курс, который получила в подарок за победу в профессиональном конкурсе сообщества УРОК.РФ.
Вебинар будет полезен тем, кому интересно работать с информационно-коммуникационными технологиями, кто занимается исследовательской и проектной деятельностью. Словом, всем творческим людям.
Спасибо учебному Центру "Урок" за очередной курс, который получила в подарок за победу в профессиональном конкурсе сообщества УРОК.РФ.
Обучение пройдено в июне 2024 года
Оценка
Тематика данного курса очень актуальна для любого педагога,работающего в школе. В ходе вебинара особо интересным показался материал
• о значении и роли, а также эффективном использовании такого ресурса как школьные социальные сети;
• основных правилах и приёмах ведения личного и профессионального аккаунта в соцсетях;
• организации дистанционной работы и о системе взаимосвязи с использованием облачных технологий.
Также заинтересовало использование информационно-коммуникационных технологий при работе над проектами (опыт работы в данном направлении уже имею). Вебинар заставил пересмотреть некоторые подходы, дал идеи и уверенность в правильности решений! Спасибо за организацию полезного и продуктивного обучения
• о значении и роли, а также эффективном использовании такого ресурса как школьные социальные сети;
• основных правилах и приёмах ведения личного и профессионального аккаунта в соцсетях;
• организации дистанционной работы и о системе взаимосвязи с использованием облачных технологий.
Также заинтересовало использование информационно-коммуникационных технологий при работе над проектами (опыт работы в данном направлении уже имею). Вебинар заставил пересмотреть некоторые подходы, дал идеи и уверенность в правильности решений! Спасибо за организацию полезного и продуктивного обучения
Обучение пройдено в феврале 2020 года
Оценка
Добрый день! Благодарю Елену Игоревну за великолепный и содержательный вебинар! Внедрение ИКТ в образовательный процесс в целях повышения качества образования очень актуально! В процессе вебинара я получила, прежде всего, позитив от ведущего, ценную информацию по заданной теме, которая передавалась лаконичным, доступным для понимания «языком».
Проанализировав полученную информацию, я выделила для себя несколько пунктов, которые уже смогу реализовать в ближайшее время! Мне было очень интересно участвовать в данном мероприятии! Благодарю коллег за вопросы, которые актуальны и для меня! Всего доброго!
Проанализировав полученную информацию, я выделила для себя несколько пунктов, которые уже смогу реализовать в ближайшее время! Мне было очень интересно участвовать в данном мероприятии! Благодарю коллег за вопросы, которые актуальны и для меня! Всего доброго!
Обучение пройдено в июле 2019 года
Оценка
Тема вебинара интересовала меня достаточно давно. Сейчас в современном мире просто невозможно работать, не внедряя информационно-коммуникационных технологий. Лектор объяснял материал доступно, время для вебинара удобное. Логика лекции не нарушена.В вебинаре имеется оптимальное соотношение теоретической и практической части. Материал, полученный в процессе участия в вебинаре понятен и я буду использовать его в своей деятельности.
Обучение пройдено в марте 2019 года
Оценка
Курс «Внедрение информационно - коммуникационных технологий в образовательный процесс в целях повышения качества образования». Курс вела педагог - эксперт Microsoft, руководитель инновационных проектов - Елена Давыдова - Мартынова. Речь шла об оптимальной организации образовательного медиапространства образовательных учреждений (был приведён пример организации медиапространства гимназии № 1517 г. Москва).
Меня заинтересовал вопрос организации дистанционной работы и система взаимосвязи с использованием облачных технологий и инструментов удалённого доступа. Понравилось, что автор включила в процессе обучения интерактивное включение на странице онлайн опросов (где участниками курса было составлено «облако тегов» на поставленный вопрос).
Автор подробно познакомила слушателей с сервисами для работы с медиаресурсами. Елена подробно ответила на вопросы слушателей в конце обучения. Очень хорошо, что есть обратная связь с администраторами. По окончании курса мне был выдан сертификат участника.
Меня заинтересовал вопрос организации дистанционной работы и система взаимосвязи с использованием облачных технологий и инструментов удалённого доступа. Понравилось, что автор включила в процессе обучения интерактивное включение на странице онлайн опросов (где участниками курса было составлено «облако тегов» на поставленный вопрос).
Автор подробно познакомила слушателей с сервисами для работы с медиаресурсами. Елена подробно ответила на вопросы слушателей в конце обучения. Очень хорошо, что есть обратная связь с администраторами. По окончании курса мне был выдан сертификат участника.
Обучение пройдено в январе 2019 года
Оценка
Очень полезный вебинар провела Елена Игоревна. Она смогла перевернуть мой взгляд на социальные сети. Я, конечно же, зарегистрирована в «Однокласниках», но не посещаю эту сеть уже лет 5. После вебинара я поняла, что соцсети уже можно использовать не только для общения, но и для обучения.
С удовольствием бы воспользовалась этой возможностью, если бы работала в обычной общеобразовательной школе. А так как я работаю дистанционно с детками с ОВЗ и детками-инвалидами, то такая форма обучения мне в данный момент не подходит. Но я обязательно буду иметь это ввиду.
С удовольствием бы воспользовалась этой возможностью, если бы работала в обычной общеобразовательной школе. А так как я работаю дистанционно с детками с ОВЗ и детками-инвалидами, то такая форма обучения мне в данный момент не подходит. Но я обязательно буду иметь это ввиду.
Обучение пройдено в январе 2019 года
Другие образовательные программы этой компании
