| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Елена Игоревна Давыдова-Мартынова
Кандидат политических наук.
Методист.
Учитель информатики.
Руководитель Лаборатории инновационных образовательных проектов ГБОУ Школа № 1517
Мои темы: педагогика, ЭОР и ИКТ, развивающее обучение, проектная деятельность, исследовательские технологии
Работает в системе образования с 2001 года. Закончила факультет научно-технической информации РГГУ (1992 г.), факультет истории политологии и права МГОУ (2004 г.), защитила диссертацию на кафедре политологии и права МГОУ (2011 г.).
Автор программы повышения квалификации «Современный педагог как популяризатор науки: формирование инновационной образовательной среды» и программы курса «Основы проектно-исследовательской деятельности».
Победитель конкурсов Грант Москвы (2010 г., 2015 г.); «Лучший учитель» в рамках ПНПО» (2011 г.). Лауреат премии Москвы в области образования (2015 г.). Участник Глобальных форумов инновационных учителей (Вашингтон, 2011 г.; Барселона, 2014 г.).
С 2012 г. – руководитель ежегодной научно-практической конференции с международным участием «Объединяемся Знаниями», которая является частью комплексной программы поддержки талантливых детей и молодежи, а также формой взаимодействия образовательных учреждений, учащихся, учителей и ученых из разных регионов России и зарубежных стран.
Профессиональные интересы:
• геймификация в образовании;
• медиапространство и медиаресурсы современной школы;
• STEM-обучение;
• новые информационные технологии в обучении (когнитивные сервисы, искусственный интеллект, машинное обучение);
• проектно-исследовательская деятельность и проектный метод в обучении.
Значимые публикации:
1. Игровые технологии в STEM-обучении: Использование возможностей современных геймификационных платформ// Учительская газета от 10 апреля 2018 г.
2. Медиапространство современной школы (в соавторстве)// Открытое образование, № 6, 2017 г.
3. Медиапространство современной школы (на примере работы ГБОУ Школа № 1517 г. Москвы)// Интерактивное образование, № 5, 2017 г.
4. Лайк, шер, репост. Медиaпространство современной школы// Учительская газета, от 11 апреля 2017 г.;
5. Возможности современной школы: проектно-исследовательская деятельность как средство формирования ключевых компетенций// Открытое образование, № 5, 2016 г.
Ближайшие мероприятия автора
#ЭОР и ИКТ#игровые технологии#исследовательские технологии#развивающее обучение#компьютерная грамотность
Оценка слушателей
18 отзывов
В любое время
В любое время
Аудитория
В любое время
Аудитория
Отзывы слушателей
Суслопарова Людмила Юрьевна 58320
Учитель русского языка и литературы КОГОАУ "Гимназия г. Уржума" высшей квалификационной категории. Отличник просвещения (2023).
Оценка
С интересом просмотрела вебинар и презентацию к нему. Медиаресурсы в современном образовательном процессе занимают важное место, и необходимо грамотно продумать организацию медиапространства ОУ, чтобы удовлетворить потребности современной аудитории – педагогов, учащихся, родителей, образовательных партнеров. Об основных правилах и приёмах ведения личного и профессионального аккаунта в соцсетях, организации дистанционной работы и о системе взаимосвязи с использованием облачных технологий рассказывает доступным языком спикер.
Вебинар будет полезен тем, кому интересно работать с информационно-коммуникационными технологиями, кто занимается исследовательской и проектной деятельностью. Словом, всем творческим людям.
Спасибо учебному Центру "Урок" за очередной курс, который получила в подарок за победу в профессиональном конкурсе сообщества УРОК.РФ.
Вебинар будет полезен тем, кому интересно работать с информационно-коммуникационными технологиями, кто занимается исследовательской и проектной деятельностью. Словом, всем творческим людям.
Спасибо учебному Центру "Урок" за очередной курс, который получила в подарок за победу в профессиональном конкурсе сообщества УРОК.РФ.
Обучение пройдено в 2024 года
Оценка
Большое спасибо за вебинар.
Занимаюсь проектно-исследовательской работой с обучающимися. постоянно принимаем участие в конференциях различного уровня. Почерпнула для себя много важного и интересного.
Занимаюсь проектно-исследовательской работой с обучающимися. постоянно принимаем участие в конференциях различного уровня. Почерпнула для себя много важного и интересного.
Обучение пройдено в 2022 года
Ухтинская Елена Геннадьевна 2651
Работаю учителем начальных классов в небольшой сельской школе.
Оценка
Большое спасибо за предоставленную возможность послушать данный вебинар бесплатно.
В наше время тема проектной и исследовательской деятельности очень актуальна, в школах этой проблеме уделяется много внимания.
Материал представлен полезный, очень интересный, познавательный.
Всем организаторам и участникам вебинара желаю творческих успехов и новых достижений!
В наше время тема проектной и исследовательской деятельности очень актуальна, в школах этой проблеме уделяется много внимания.
Материал представлен полезный, очень интересный, познавательный.
Всем организаторам и участникам вебинара желаю творческих успехов и новых достижений!
Обучение пройдено в 2022 года
Паньчук Ирина Владимировна 325
г.Донецк
Оценка
Огромное спасибо! Полезный и познавательный материал! Очень приятно и полезно узнавать что-то новое и внедрять в свою работу.
Всем организаторам и участникам вебинара желаю сил, вдохновения творческих успехов и плодотворной работы!
Всем организаторам и участникам вебинара желаю сил, вдохновения творческих успехов и плодотворной работы!
Обучение пройдено в 2021 года
Ковалева Галина Валентиновна 171267
Педагогический стаж работы 40 лет.
Оценка
Спасибо за предоставленную возможность послушать данный вебинар бесплатно.
Содержание вебинара для меня актуально, так как в своей работе много внимания уделяю проектной деятельности учащихся. Для себя узнала много нового. Считаю данную тематику нужной, важной, полезной.
Благодарность автору, организаторам вебинара!
Содержание вебинара для меня актуально, так как в своей работе много внимания уделяю проектной деятельности учащихся. Для себя узнала много нового. Считаю данную тематику нужной, важной, полезной.
Благодарность автору, организаторам вебинара!
Обучение пройдено в 2021 года
Ахметшина Наталья Юрьевна 26761
Работаю в гимназии учителем русского языка и литературы. Руководитель МО учителей гуманитарного цикла. Почётный работник общего образования РФ.
Оценка
Проектная деятельность сегодня уже прочно вошла в учебную программу и дополнительное образование. Несомненно, что её организация требует комплексного подхода, и это чётко прозвучало на вебинаре.
Материал представлен логично и доступно. Для себя полезной считаю информацию об использовании облачных технологий и инструментов удалённого доступа при организации проектно-исследовательской деятельности в школе.
Благодарю за полезный вебинар!
Материал представлен логично и доступно. Для себя полезной считаю информацию об использовании облачных технологий и инструментов удалённого доступа при организации проектно-исследовательской деятельности в школе.
Благодарю за полезный вебинар!
Обучение пройдено в 2020 года
Юлия 479
Оценка
Вебинар по данной тематике для меня очень актуален, ведь искала информацию о проектно-исследовательской деятельности.
Много интересного узнала и определила направление, для дальнейшего совершенствования своих знаний и компетенций!
Спасибо большое, очень понравилось!!!
Много интересного узнала и определила направление, для дальнейшего совершенствования своих знаний и компетенций!
Спасибо большое, очень понравилось!!!
Обучение пройдено в 2020 года
Семяшкина Ирина Васильевна 73771
«Чтобы научить другого, требуется больше ума, чем чтобы научиться самому...»
(М. Монтень)
Оценка
Курс вебинара по теме: «Проектно-исследовательская деятельность как средство формирования ключевых компетенций. Возможности современной школы» очень понравился.
В вебинаре предоставлена информация из личного опыта ведущего, которая способствует расширению видов организации по направлению проектностной работы с обучающимися, как выстроить структуру и систему управления и взаимодействия по направлению «Исследовательская и проектная деятельность» в школьном коллективе.
Вебинар будет полезен педагогическим работникам всех направлений и уровней образовательной деятельности.
Благодарю за интересную информацию!
В вебинаре предоставлена информация из личного опыта ведущего, которая способствует расширению видов организации по направлению проектностной работы с обучающимися, как выстроить структуру и систему управления и взаимодействия по направлению «Исследовательская и проектная деятельность» в школьном коллективе.
Вебинар будет полезен педагогическим работникам всех направлений и уровней образовательной деятельности.
Благодарю за интересную информацию!
Обучение пройдено в 2020 года
Оценка
Спасибо, вебинар оказался очень полезным и информативным.
Соответствовал заявленной теме. Рекомендую к ознакомлению.
Соответствовал заявленной теме. Рекомендую к ознакомлению.
Обучение пройдено в 2019 года
Горбачёва Марина Юрьевна 177701
Учитель русского языка и литературы. Высшая категория. В школе работаю 40 лет
Оценка
Благодарю за интересный, грамотно проведённый вебинар, позволяющий узнать много интересного и полезного, сделать процесс обучения для ребят более привлекательным.
Важно, что вся теоретическая часть была показана на практике. Информация дана в доступном виде, надеюсь, что теперь знаю, как:
• применить на уроках возможности современных облачных платформ;
• обучать созданию когнитивных сервисов.
Спасибо за своевременную качественную помощь.
Важно, что вся теоретическая часть была показана на практике. Информация дана в доступном виде, надеюсь, что теперь знаю, как:
• применить на уроках возможности современных облачных платформ;
• обучать созданию когнитивных сервисов.
Спасибо за своевременную качественную помощь.
Обучение пройдено в 2020 года
Горбачёва Марина Юрьевна 177701
Учитель русского языка и литературы. Высшая категория. В школе работаю 40 лет
Оценка
Проектно-исследовательская деятельность-это то,что в условиях новых ФГОС необходимо осуществлять каждому педагогу в рамках своего предмета. Поэтому тема вебинара интересна и актуальна. Благодарю организаторов и лектора за конструктивный практико-ориентированный разговор. Заявленные в плане вопросы освещены полно и последовательно. Программа вебинара выполнена. Особенно полезной показалась информация о том,как заинтересовать ребенка? Что является главными мотиваторами создания проекта и работы над исследованием.
Руковожу методическим объединением, поэтому и вопрос о том, как заинтересовать учителя, какие системы мотивации, стимулов и наставничества существуют тоже был актуален.
Предъявленный пример комплексной программы по развитию проектно-исследовательского направления в школе взяла на заметку. Его и сам вебинар посоветовала посмотреть коллегам и завучу по науке. Не хватило предметных советов (я филолог).
Руковожу методическим объединением, поэтому и вопрос о том, как заинтересовать учителя, какие системы мотивации, стимулов и наставничества существуют тоже был актуален.
Предъявленный пример комплексной программы по развитию проектно-исследовательского направления в школе взяла на заметку. Его и сам вебинар посоветовала посмотреть коллегам и завучу по науке. Не хватило предметных советов (я филолог).
Обучение пройдено в 2020 года
Горбачёва Марина Юрьевна 177701
Учитель русского языка и литературы. Высшая категория. В школе работаю 40 лет
Оценка
Тематика данного курса очень актуальна для любого педагога,работающего в школе. В ходе вебинара особо интересным показался материал
• о значении и роли, а также эффективном использовании такого ресурса как школьные социальные сети;
• основных правилах и приёмах ведения личного и профессионального аккаунта в соцсетях;
• организации дистанционной работы и о системе взаимосвязи с использованием облачных технологий.
Также заинтересовало использование информационно-коммуникационных технологий при работе над проектами (опыт работы в данном направлении уже имею). Вебинар заставил пересмотреть некоторые подходы, дал идеи и уверенность в правильности решений! Спасибо за организацию полезного и продуктивного обучения
• о значении и роли, а также эффективном использовании такого ресурса как школьные социальные сети;
• основных правилах и приёмах ведения личного и профессионального аккаунта в соцсетях;
• организации дистанционной работы и о системе взаимосвязи с использованием облачных технологий.
Также заинтересовало использование информационно-коммуникационных технологий при работе над проектами (опыт работы в данном направлении уже имею). Вебинар заставил пересмотреть некоторые подходы, дал идеи и уверенность в правильности решений! Спасибо за организацию полезного и продуктивного обучения
Обучение пройдено в 2020 года
Кияйкина Наталья Федоровна 131321
Специалист высшей квалификационной категории. Психолого-педагогическая деятельность - 34 года. Дошкольная педагогика и психология. Нейропсихолог. Специалист по образовательной кинезиологии. Практикующий семейный и специальный психолог.
Оценка
Добрый день! Благодарю Елену Игоревну за великолепный и содержательный вебинар! Внедрение ИКТ в образовательный процесс в целях повышения качества образования очень актуально! В процессе вебинара я получила, прежде всего, позитив от ведущего, ценную информацию по заданной теме, которая передавалась лаконичным, доступным для понимания «языком».
Проанализировав полученную информацию, я выделила для себя несколько пунктов, которые уже смогу реализовать в ближайшее время! Мне было очень интересно участвовать в данном мероприятии! Благодарю коллег за вопросы, которые актуальны и для меня! Всего доброго!
Проанализировав полученную информацию, я выделила для себя несколько пунктов, которые уже смогу реализовать в ближайшее время! Мне было очень интересно участвовать в данном мероприятии! Благодарю коллег за вопросы, которые актуальны и для меня! Всего доброго!
Обучение пройдено в 2019 года
Оценка
Тема вебинара интересовала меня достаточно давно. Сейчас в современном мире просто невозможно работать, не внедряя информационно-коммуникационных технологий. Лектор объяснял материал доступно, время для вебинара удобное. Логика лекции не нарушена.В вебинаре имеется оптимальное соотношение теоретической и практической части. Материал, полученный в процессе участия в вебинаре понятен и я буду использовать его в своей деятельности.
Обучение пройдено в 2019 года
Смагина Марина Ивановна 1976
Творческий педагог. Воспитатель - высшая квалификационная категория, руководитель изобразительной деятельности
Оценка
Курс «Внедрение информационно - коммуникационных технологий в образовательный процесс в целях повышения качества образования». Курс вела педагог - эксперт Microsoft, руководитель инновационных проектов - Елена Давыдова - Мартынова. Речь шла об оптимальной организации образовательного медиапространства образовательных учреждений (был приведён пример организации медиапространства гимназии № 1517 г. Москва).
Меня заинтересовал вопрос организации дистанционной работы и система взаимосвязи с использованием облачных технологий и инструментов удалённого доступа. Понравилось, что автор включила в процессе обучения интерактивное включение на странице онлайн опросов (где участниками курса было составлено «облако тегов» на поставленный вопрос).
Автор подробно познакомила слушателей с сервисами для работы с медиаресурсами. Елена подробно ответила на вопросы слушателей в конце обучения. Очень хорошо, что есть обратная связь с администраторами. По окончании курса мне был выдан сертификат участника.
Меня заинтересовал вопрос организации дистанционной работы и система взаимосвязи с использованием облачных технологий и инструментов удалённого доступа. Понравилось, что автор включила в процессе обучения интерактивное включение на странице онлайн опросов (где участниками курса было составлено «облако тегов» на поставленный вопрос).
Автор подробно познакомила слушателей с сервисами для работы с медиаресурсами. Елена подробно ответила на вопросы слушателей в конце обучения. Очень хорошо, что есть обратная связь с администраторами. По окончании курса мне был выдан сертификат участника.
Обучение пройдено в 2019 года
Язенина Ольга Анатольевна 16501
Я работаю учителем начальных классов в ОГБОУ "Центр образования для детей с особыми образовательными потребностями г. Смоленска" с 2014 года. В школе индивидуально (дистанционно) обучаются дети-инвалиды и детки с ОВЗ. Пед. стаж 35 лет. Высшая категория.
Оценка
Тема моего самообразования - «Игра как средство развития познавательной деятельности обучающихся с ОВЗ». Вебинар Елены Игоревны оказался как нельзя кстати. Услышала много новых понятий (фрилансеры, CTEM-обучение, конвергентное образование, чат-боты). Это заставило меня зайти в виртуальный словарь и узнать значение этих понятий. Спасибо Елене Игоревне и за пособие о выпускниках 2030 года, и за ссылки на полезные сервисы.
Обучение пройдено в 2018 года
Язенина Ольга Анатольевна 16501
Я работаю учителем начальных классов в ОГБОУ "Центр образования для детей с особыми образовательными потребностями г. Смоленска" с 2014 года. В школе индивидуально (дистанционно) обучаются дети-инвалиды и детки с ОВЗ. Пед. стаж 35 лет. Высшая категория.
Оценка
Очень полезный вебинар провела Елена Игоревна. Она смогла перевернуть мой взгляд на социальные сети. Я, конечно же, зарегистрирована в «Однокласниках», но не посещаю эту сеть уже лет 5. После вебинара я поняла, что соцсети уже можно использовать не только для общения, но и для обучения.
С удовольствием бы воспользовалась этой возможностью, если бы работала в обычной общеобразовательной школе. А так как я работаю дистанционно с детками с ОВЗ и детками-инвалидами, то такая форма обучения мне в данный момент не подходит. Но я обязательно буду иметь это ввиду.
С удовольствием бы воспользовалась этой возможностью, если бы работала в обычной общеобразовательной школе. А так как я работаю дистанционно с детками с ОВЗ и детками-инвалидами, то такая форма обучения мне в данный момент не подходит. Но я обязательно буду иметь это ввиду.
Обучение пройдено в 2019 года
Татьяна Кайзер 4478
Оценка
Цель моего участия в данном вебинаре-научится использовать когнитивные сервисы и облачные инструменты в проектной деятельности. Я очень благодарна спикеру Елене Игоревне, которая подробно, понятно и доступно объяснила включение современных технологий в образовательный процесс. Благодарю за новые знания, которые непременно буду использовать в проектной деятельности.
Большое спасибо организаторам вебинара, очень удобное время.
Большое спасибо организаторам вебинара, очень удобное время.
Обучение пройдено в 2018 года