Елена Игоревна Давыдова-Мартынова
Кандидат политических наук. Методист. Учитель информатики. Руководитель Лаборатории инновационных образовательных проектов ГБОУ Школа № 1517
Мои темы: педагогика, ЭОР и ИКТ, развивающее обучение, проектная деятельность, исследовательские технологии
Работает в системе образования с 2001 года. Закончила факультет научно-технической информации РГГУ (1992 г.), факультет истории политологии и права МГОУ (2004 г.), защитила диссертацию на кафедре политологии и права МГОУ (2011 г.).
Автор программы повышения квалификации «Современный педагог как популяризатор науки: формирование инновационной образовательной среды» и программы курса «Основы проектно-исследовательской деятельности».
Победитель конкурсов Грант Москвы (2010 г., 2015 г.); «Лучший учитель» в рамках ПНПО» (2011 г.). Лауреат премии Москвы в области образования (2015 г.). Участник Глобальных форумов инновационных учителей (Вашингтон, 2011 г.; Барселона, 2014 г.).
С 2012 г. – руководитель ежегодной научно-практической конференции с международным участием «Объединяемся Знаниями», которая является частью комплексной программы поддержки талантливых детей и молодежи, а также формой взаимодействия образовательных учреждений, учащихся, учителей и ученых из разных регионов России и зарубежных стран.
Профессиональные интересы:
• геймификация в образовании;
• медиапространство и медиаресурсы современной школы;
• STEM-обучение;
• новые информационные технологии в обучении (когнитивные сервисы, искусственный интеллект, машинное обучение);
• проектно-исследовательская деятельность и проектный метод в обучении.
Значимые публикации:
1. Игровые технологии в STEM-обучении: Использование возможностей современных геймификационных платформ// Учительская газета от 10 апреля 2018 г.
2. Медиапространство современной школы (в соавторстве)// Открытое образование, № 6, 2017 г.
3. Медиапространство современной школы (на примере работы ГБОУ Школа № 1517 г. Москвы)// Интерактивное образование, № 5, 2017 г.
4. Лайк, шер, репост. Медиaпространство современной школы// Учительская газета, от 11 апреля 2017 г.;
5. Возможности современной школы: проектно-исследовательская деятельность как средство формирования ключевых компетенций// Открытое образование, № 5, 2016 г.
Ближайшие мероприятия автора
Оценка слушателей
18 отзывов
Доступен в любое время
Отзывы слушателей
Оценка
С интересом просмотрела вебинар и презентацию к нему. Медиаресурсы в современном образовательном процессе занимают важное место, и необходимо грамотно продумать организацию медиапространства ОУ, чтобы удовлетворить потребности современной аудитории – педагогов, учащихся, родителей, образовательных партнеров. Об основных правилах и приёмах ведения личного и профессионального аккаунта в соцсетях, организации дистанционной работы и о системе взаимосвязи с использованием облачных технологий рассказывает доступным языком спикер.
Вебинар будет полезен тем, кому интересно работать с информационно-коммуникационными технологиями, кто занимается исследовательской и проектной деятельностью. Словом, всем творческим людям.
Спасибо учебному Центру "Урок" за очередной курс, который получила в подарок за победу в профессиональном конкурсе сообщества УРОК.РФ.
Обучение пройдено в 2024 года
Оценка
Большое спасибо за вебинар.

Занимаюсь проектно-исследовательской работой с обучающимися. постоянно принимаем участие в конференциях различного уровня. Почерпнула для себя много важного и интересного.
Обучение пройдено в 2022 года
Оценка
Большое спасибо за предоставленную возможность послушать данный вебинар бесплатно.

В наше время тема проектной и исследовательской деятельности очень актуальна, в школах этой проблеме уделяется много внимания.
Материал представлен полезный, очень интересный, познавательный.

Всем организаторам и участникам вебинара желаю творческих успехов и новых достижений!
Обучение пройдено в 2022 года
Оценка
Огромное спасибо! Полезный и познавательный материал! Очень приятно и полезно узнавать что-то новое и внедрять в свою работу.

Всем организаторам и участникам вебинара желаю сил, вдохновения творческих успехов и плодотворной работы!
Обучение пройдено в 2021 года
Оценка
Спасибо за предоставленную возможность послушать данный вебинар бесплатно.

Содержание вебинара для меня актуально, так как в своей работе много внимания уделяю проектной деятельности учащихся. Для себя узнала много нового. Считаю данную тематику нужной, важной, полезной.

Благодарность автору, организаторам вебинара!
Обучение пройдено в 2021 года
Оценка
Проектная деятельность сегодня уже прочно вошла в учебную программу и дополнительное образование. Несомненно, что её организация требует комплексного подхода, и это чётко прозвучало на вебинаре.

Материал представлен логично и доступно. Для себя полезной считаю информацию об использовании облачных технологий и инструментов удалённого доступа при организации проектно-исследовательской деятельности в школе.

Благодарю за полезный вебинар!
Обучение пройдено в 2020 года
Оценка
Вебинар по данной тематике для меня очень актуален, ведь искала информацию о проектно-исследовательской деятельности.

Много интересного узнала и определила направление, для дальнейшего совершенствования своих знаний и компетенций!

Спасибо большое, очень понравилось!!!
Обучение пройдено в 2020 года
Оценка
Курс вебинара по теме: «Проектно-исследовательская деятельность как средство формирования ключевых компетенций. Возможности современной школы» очень понравился.

В вебинаре предоставлена информация из личного опыта ведущего, которая способствует расширению видов организации по направлению проектностной работы с обучающимися, как выстроить структуру и систему управления и взаимодействия по направлению «Исследовательская и проектная деятельность» в школьном коллективе.

Вебинар будет полезен педагогическим работникам всех направлений и уровней образовательной деятельности.
Благодарю за интересную информацию!
Обучение пройдено в 2020 года
Оценка
Спасибо, вебинар оказался очень полезным и информативным.

Соответствовал заявленной теме. Рекомендую к ознакомлению.
Обучение пройдено в 2019 года
Оценка
Благодарю за интересный, грамотно проведённый вебинар, позволяющий узнать много интересного и полезного, сделать процесс обучения для ребят более привлекательным.

Важно, что вся теоретическая часть была показана на практике. Информация дана в доступном виде, надеюсь, что теперь знаю, как:
• применить на уроках возможности современных облачных платформ;
• обучать созданию когнитивных сервисов.

Спасибо за своевременную качественную помощь.
Обучение пройдено в 2020 года
Оценка
Проектно-исследовательская деятельность-это то,что в условиях новых ФГОС необходимо осуществлять каждому педагогу в рамках своего предмета. Поэтому тема вебинара интересна и актуальна. Благодарю организаторов и лектора за конструктивный практико-ориентированный разговор. Заявленные в плане вопросы освещены полно и последовательно. Программа вебинара выполнена. Особенно полезной показалась информация о том,как заинтересовать ребенка? Что является главными мотиваторами создания проекта и работы над исследованием.

Руковожу методическим объединением, поэтому и вопрос о том, как заинтересовать учителя, какие системы мотивации, стимулов и наставничества существуют тоже был актуален.

Предъявленный пример комплексной программы по развитию проектно-исследовательского направления в школе взяла на заметку. Его и сам вебинар посоветовала посмотреть коллегам и завучу по науке. Не хватило предметных советов (я филолог).
Обучение пройдено в 2020 года
Оценка
Тематика данного курса очень актуальна для любого педагога,работающего в школе. В ходе вебинара особо интересным показался материал
• о значении и роли, а также эффективном использовании такого ресурса как школьные социальные сети;
• основных правилах и приёмах ведения личного и профессионального аккаунта в соцсетях;
• организации дистанционной работы и о системе взаимосвязи с использованием облачных технологий.

Также заинтересовало использование информационно-коммуникационных технологий при работе над проектами (опыт работы в данном направлении уже имею). Вебинар заставил пересмотреть некоторые подходы, дал идеи и уверенность в правильности решений! Спасибо за организацию полезного и продуктивного обучения
Обучение пройдено в 2020 года
Оценка
Добрый день! Благодарю Елену Игоревну за великолепный и содержательный вебинар! Внедрение ИКТ в образовательный процесс в целях повышения качества образования очень актуально! В процессе вебинара я получила, прежде всего, позитив от ведущего, ценную информацию по заданной теме, которая передавалась лаконичным, доступным для понимания «языком».

Проанализировав полученную информацию, я выделила для себя несколько пунктов, которые уже смогу реализовать в ближайшее время! Мне было очень интересно участвовать в данном мероприятии! Благодарю коллег за вопросы, которые актуальны и для меня! Всего доброго!
Обучение пройдено в 2019 года
Оценка
Тема вебинара интересовала меня достаточно давно. Сейчас в современном мире просто невозможно работать, не внедряя информационно-коммуникационных технологий. Лектор объяснял материал доступно, время для вебинара удобное. Логика лекции не нарушена.В вебинаре имеется оптимальное соотношение теоретической и практической части. Материал, полученный в процессе участия в вебинаре понятен и я буду использовать его в своей деятельности.
Обучение пройдено в 2019 года
Оценка
Курс «Внедрение информационно - коммуникационных технологий в образовательный процесс в целях повышения качества образования». Курс вела педагог - эксперт Microsoft, руководитель инновационных проектов - Елена Давыдова - Мартынова. Речь шла об оптимальной организации образовательного медиапространства образовательных учреждений (был приведён пример организации медиапространства гимназии № 1517 г. Москва).

Меня заинтересовал вопрос организации дистанционной работы и система взаимосвязи с использованием облачных технологий и инструментов удалённого доступа. Понравилось, что автор включила в процессе обучения интерактивное включение на странице онлайн опросов (где участниками курса было составлено «облако тегов» на поставленный вопрос).

Автор подробно познакомила слушателей с сервисами для работы с медиаресурсами. Елена подробно ответила на вопросы слушателей в конце обучения. Очень хорошо, что есть обратная связь с администраторами. По окончании курса мне был выдан сертификат участника.
Обучение пройдено в 2019 года
Оценка
Тема моего самообразования - «Игра как средство развития познавательной деятельности обучающихся с ОВЗ». Вебинар Елены Игоревны оказался как нельзя кстати. Услышала много новых понятий (фрилансеры, CTEM-обучение, конвергентное образование, чат-боты). Это заставило меня зайти в виртуальный словарь и узнать значение этих понятий. Спасибо Елене Игоревне и за пособие о выпускниках 2030 года, и за ссылки на полезные сервисы.
Обучение пройдено в 2018 года
Оценка
Очень полезный вебинар провела Елена Игоревна. Она смогла перевернуть мой взгляд на социальные сети. Я, конечно же, зарегистрирована в «Однокласниках», но не посещаю эту сеть уже лет 5. После вебинара я поняла, что соцсети уже можно использовать не только для общения, но и для обучения.

С удовольствием бы воспользовалась этой возможностью, если бы работала в обычной общеобразовательной школе. А так как я работаю дистанционно с детками с ОВЗ и детками-инвалидами, то такая форма обучения мне в данный момент не подходит. Но я обязательно буду иметь это ввиду.
Обучение пройдено в 2019 года
Оценка
Цель моего участия в данном вебинаре-научится использовать когнитивные сервисы и облачные инструменты в проектной деятельности. Я очень благодарна спикеру Елене Игоревне, которая подробно, понятно и доступно объяснила включение современных технологий в образовательный процесс. Благодарю за новые знания, которые непременно буду использовать в проектной деятельности.
Большое спасибо организаторам вебинара, очень удобное время.
Обучение пройдено в 2018 года

Учебный центр «Урок»

Россия
zakaz@moeobrazovanie.ru
Учебный центр «Урок» совместно с ведущими специалистами и экспертами организует и проводит обучающие мероприятия: вебинары, видеолекции, коллективные консультации по широкому кругу тем образовательной проблематики.
Перейти на сайт компании
Похожие авторы
Центр дистанционного образования для педагогов
Кандидат исторических наук. Автор образовательного сайта «Дидактор». Региональный координатор Центра дополнительного образования города Краснодара
28 мероприятий
Писатель, сценарист. Главный редактор и конструктор Интеллектуальных игр для школьников
1 мероприятие
Президент ООО «ГлобалЛаб». Кандидат психологических наук
1 мероприятие