12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 
Ирина Евгеньевна Дрёмина
Кандидат психологических наук , доцент кафедры психологии развития и образования Марийского государственного университета
Мои темы: психология, работа с детьми
Образование: Марийский государственный педагогический институт им. Н.К.Крупской, 1980 год. Специальность – педагогика и методика начального обучения, квалификация – учитель начальных классов.
2002 год - кандидатская диссертация по специальностям 19.00.01 «История психологии, психология личности, общая психология» и 19.00.02 «Педагогическая психология» в Московском государственном открытом педагогическом университете им. М.А.Шолохова по теме «Лонгитюдное исследование интеллектуального развития детей от двух до десяти лет (с позиций принципа системной дифференциации)».
Научно-педагогический стаж – 33 года.
Преподаваемые дисциплины: «Психолого-педагогическая диагностика», «Психодиагностика», «Практикум по психодиагностике», «Психологическое консультирование», «Основы психотерапии», «Современные психотехнологии коучинга».
Отзывы слушателей
Оценка
Тема данного вебинара очень актуальна, ведь каждый учитель сталкивается с трудностями, которые возникают в процессе учебной деятельности или поведеним в классе. Материал актуален, интересен и полезен для педагогов, четко и доступно изложен.

Большое спасибо Ирине Евгеньевне Дрёминой и организаторам педагогического собщества за полезную и интересную информацию.
Обучение пройдено в 2021 года
Горбачёва Марина Юрьевна 179405
Учитель русского языка и литературы. Высшая категория. В школе работаю 40 лет
Оценка
Думаю, что материал данного вебинара полезен учителям, работающим в среднем звене.

Благодарю за интересный вебинар, помогающий скорректировать работу, уточнить теоретический материал по преодолению проблем и трудностей в процессе подготовки и проведения уроков в 5 классе.

Спасибо за практическую направленность данного вебинара, грамотную подачу материала. Нравится организация, то, что есть возможность воспользоваться материалами после.
Обучение пройдено в 2019 года
Шарко Ирина Анатольевна 1918
Мне бы хотелось, чтобы мои дети обладали изящным, пытливым умом, были востребованы временем, чтобы каждый из них нашел себя и свое место в жизни, был ответственен и самостоятелен. Мне бы хотелось, чтобы дети выросли милосердными и сострадательными.
Оценка
Спасибо большое за вебинар "Типичные проблемы и трудности в обучении младших школьников"!
Материал очень интересный.

Его можно использовать на родительских собраниях, потому, что в нём освещены такие вопросы, которые часто беспокоят родителей:
1. Содержание психологических трудностей в обучении младших школьников.
2. Специфические трудности детей при усвоении нового материала.
3. Трудности, связанные с поведением детей в классе.
4. Невротические реакции у младших школьников и их влияние на успешность обучения.
5. Принципы помощи детям, имеющим трудности в обучении и поведении.
Обучение пройдено в 2020 года
Оценка
Большое спасибо ведущим и организаторам курса за полезную и интересную информацию. Ведущий свободно владеет материалом, убедительно объясняет важность данного направления в образовании.

Этот курс помогает ученикам запомнить открытые ими знания и применять их не только в школе, но и дома. Стараюсь продумать систему работы ориентируясь на свой класс, своих учеников. Вроде тема тысячи раз уже и обсуждалась, и описывалась и т.п., но Ваш подход к вопросу позиционирования настолько оказался практичным, что мысли сами заработали в этом направлении.

Спасибо Вам за креатив и возможность приобщиться к нестандартному мышлению. Обязательно поделюсь информацией с коллегами, учениками и родителями.
Обучение пройдено в 2020 года
Оценка
Спасибо за интересные и нужные советы, узнала много нового и интересного.

В нашем современном обществе, работа с «трудными детьми» возросла в разы. Спасибо.
Обучение пройдено в 2020 года
Татаринцев Владимир Владимирович
Оценка
Все понравилось!
По больше бы таких образовательных программ
Обучение пройдено в 2020 года
Долгобородова Лариса Анатольевна 4112
Я работаю с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Стараюсь, чтобы они были творческими, активными и успешными.
Оценка
Тема вебинара актуальна: каждый учитель сталкивается с трудностями в обучении младших школьников.

В доступной форме и интересно раскрыты основные проблемы и выделены пути решения данных проблем. Материал будет полезен и для проведения родительского собрания. Спасибо!
Обучение пройдено в 2020 года
Растворцева Оксана Сергеевна 95
Люблю свою работу, свою группу. Стараюсь быть позитивной.
Оценка
Здравствуйте. Я работаю в детском саду. И трудных детей встречается в нынешнее время очень много. Спасибо лектору за интересный вебинар. Было интересно поучится чему- то новому.
Заинтересовала тема вебинара, так как такие дети есть почти в каждой группе ДОУ. Вебинар оказался очень интересным и информативным. Речь лектора Дрёминой Ирины Евгеньевны доступна, логична.

Все, приведённые ею ситуации, жизненные, так как довольно часто встречаются и такие дети, и такие родители и даже воспитатели. Абсолютно согласна с лектором, ведь жестокость порождает жестокость. Считаю, что рекомендации, данные Ириной Евгеньевной, пригодятся в работе.
Обучение пройдено в 2020 года
Горбачёва Марина Юрьевна 179405
Учитель русского языка и литературы. Высшая категория. В школе работаю 40 лет
Оценка
В последнее время сталкиваюсь с такими детьми в своих классах постоянно. Понимаю, что трудными дети становятся ранее, школа часто лишь усугубляет положение. Поэтому с большим интересом прослушала данный вебинар, который был бесплатным. Жаль,что не дождалась сертификата, который не помешало бы иметь.

Понравились конкретные советы, которые помогут при общении с детьми и в среднем звене. Поддерживаю, то, что в основе отношения к «трудным» детям должен быть индивидуальный подход.

Рекомендации педагогам по эффективному общению с «трудными» детьми будут изучены,осмыслены и обязательно использованы в работе. Спасибо за конструктивный разговор.
Обучение пройдено в 2019 года
Россиева Антонина Владимировна 17037
Представитель педагогической династии в четвертом поколений. Творческий, трудолюбивый и амбициозный человек.
Оценка
Трудные дети - тема не теряющая своей актуальности на протяжении многих десятков лет. Если раньше все дисциплинарные проблемы решались с позиции силы, то решение сегодняшнего дня в налаживании контакта с такими детьми - это поиск причины такого поведения. Лектор рассказала о возможных причинах такого поведения, перенаправив вектор реальной агрессии на педагога. И в этом она частично права.

Наиболее ценной информацией в вебинаре можно отметить рекомендации педагогам по эффективному общению с трудными детьми. Вебинар может быть полезен не только воспитателям, но и родителям, и учителям младших классов.
Обучение пройдено в 2019 года
Оценка
Заинтересовала тема вебинара, так как такие дети есть почти в каждой группе ДОУ. Вебинар оказался очень интересным и информативным. Речь лектора Дрёминой Ирины Евгеньевны доступна, логична.

Все, приведённые ею ситуации, жизненные, так как довольно часто встречаются и такие дети, и такие родители и даже воспитатели. Абсолютно согласна с лектором, ведь жестокость порождает жестокость. Считаю, что рекомендации, данные Ириной Евгеньевной, пригодятся в работе.
Обучение пройдено в 2019 года