12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК

"Размышляем о преподавании биологии в современной школе",

Уважаемые коллеги- учителя биологии, с введением ФГОС количество часов биологии резко сократилось. Программа по предмету имеет высокую степень насыщенности учебным материалом, 12 авторских программ очень различаются по содержанию, последовательности разделов, в итоге дети слабо усваивают предмет за 1 ч в неделю в 6,7 классах и т.д. Ваше мнение: почему идет сокращение часов на изучение предмета?
Дискуссию начал(а) Буньков Андрей Владимирович16.07.2017 3671
Опубликовано в группе «Биологи и экологи»

УРОК

Образовательные вебинары
для педагогов

Сертификат выдается сразу после прохождения
Лицензия на образовательную деятельность – №0001058

Ответы
Елена
#1, 16.07.2017
ОтветитьОцените ответ:4
Будем добирать на дополнительных занятиях, внеурочке, проектной деятельности, экскурсиях...::smile3::
Алексеенко Валерий Владимирович
#2, 16.07.2017
ОтветитьОцените ответ:7
Ответ на сообщение #1 пользователя Елена
Исправлять идиотизм других, за счет лишней работы. Они и пользуются этим, зная что учитель из кожи вылезет, но доведет до нужного уровня.
Буньков Андрей Владимирович
#3, 16.07.2017
ОтветитьОцените ответ:5
Ответ на сообщение #1 пользователя Елена
Да, Елена, но извините уж объем программы колоссален, столько понятий, явлений, законов, процессов, лабов.



Есть резолюция съезда учителей за 2011 год http://bio.teacher.msu.ru/resolution.Географам часы добавить одобрил Путин, а биология в школе стала ненужна, да с каких пор и с какой стати?

Отредактировано 19-07-2017 06:30

Буньков Андрей Владимирович
#4, 16.07.2017
ОтветитьОцените ответ:3
Ответ на сообщение #2 пользователя Алексеенко Валерий Владимирович
А вот молчат учителя- биологи всей страны, а надо бы давно указать Минобразования РФ, ни с одним предметом такого больше не позволяют, не нужны нам ни экологическая культура, ни ЗОЖ, очень это непорядочно.
Буньков Андрей Владимирович
#5, 16.07.2017
ОтветитьОцените ответ:2
Ответ на сообщение #1 пользователя Елена
А уж ОГЭ и ЕГЭ я молчу.
Аралова С.И.
#6, 16.07.2017
ОтветитьОцените ответ:1
Ответ на сообщение #3 пользователя Буньков Андрей Владимирович
Меня тоже всё это возмущает! Теперь ещё у нас грядёт в 10-11 классе вместо биологии, химии, физики, географии всего один час Естествознания. Сказать что мы в шоке, это ничего не сказать. Кто будет вести? А если учесть, что у нас каждый год набирается всего один 10 класс, да один 11, то дело вообще попахивает катастрофой.
Алексеенко Валерий Владимирович
#7, 16.07.2017
ОтветитьОцените ответ:2
Ответ на сообщение #4 пользователя Буньков Андрей Владимирович
Обществу потребителей, которое нам навязывают, это не нужно.
Алексеенко Валерий Владимирович
#8, 16.07.2017
ОтветитьОцените ответ:1
Ответ на сообщение #6 пользователя Аралова С.И.
зато кино смотреть будем
Буньков Андрей Владимирович
#9, 16.07.2017
ОтветитьОцените ответ:2
Ответ на сообщение #6 пользователя Аралова С.И.
Да забыл и это тоже, а требуют качество, откуда оно будет, в 6 и 7 классах даже нет учебников и планирования на 1 час, только слышал что есть учебник 6 класса Пономаревой на 1 час.
Буньков Андрей Владимирович
#10, 16.07.2017
ОтветитьОцените ответ:2
Ответ на сообщение #6 пользователя Аралова С.И.
Да и в небольшой школе еще и нагрузки учителям нет.
Буньков Андрей Владимирович
#11, 16.07.2017
ОтветитьОцените ответ:2
Ответ на сообщение #7 пользователя Алексеенко Валерий Владимирович
А экологические и природные катаклизмы постоянно особенно этим летом в России.
Алексеенко Валерий Владимирович
#12, 16.07.2017
ОтветитьОцените ответ:1
Ответ на сообщение #11 пользователя Буньков Андрей Владимирович
Леса горят, наводнения каждый год, а выводы где? У наших начальников проблемы поважнее: Ленина захоронить, гимн поменять. Это куда важнее.
Аралова С.И.
#13, 16.07.2017
ОтветитьОцените ответ:1
Ответ на сообщение #9 пользователя Буньков Андрей Владимирович
Для УМК Пасечника тоже есть и учебники и планирование на 1 час в 5 и 6 классе. А вот 7 класс мне пришлось перерабатывать на один час. Это же ужас что творится, там по 3-4 параграфа получается.
Буньков Андрей Владимирович
#14, 16.07.2017
ОтветитьОцените ответ:2
Ответ на сообщение #13 пользователя Аралова С.И.
Знаете, я специально сравнивал количество параграфов по биологии в 6 классе по программе Романовой и по русскому тоже изд "Русское слово" автора уже не помню сейчас,- разница в том, что в учебнике русского в 6 классе параграфов в 2 раза меньше, а часов у них в неделю 6, у нас же всего один час.При этом в 6 классе 17 или 18 лабов на 35 часов в год, когда их можно все провести при таком мизере часов?
Буньков Андрей Владимирович
#15, 16.07.2017
ОтветитьОцените ответ:2
Ответ на сообщение #13 пользователя Аралова С.И.
Кстати, на сайте "дрофа" недавно только выложили планирование для 7 класса на 1 час в неделю, посмотрите.
Буньков Андрей Владимирович
#16, 16.07.2017
ОтветитьОцените ответ:2
Ответ на сообщение #12 пользователя Алексеенко Валерий Владимирович
Да вот после 2 съезда учителей географии у них с часами на предмет сейчас будет получше, а 2 съезда учителей биологии, запланированного еще на 2015 год так и не было, ректоры биофаков МГУ и СПбГУ молчат почему-то.
Дементьева Ирина Михайловна(эксперт сообщества)
#18, 16.07.2017
ОтветитьОцените ответ:2
Ответ на сообщение #7 пользователя Алексеенко Валерий Владимирович
Удобно управлять безграмотным и безропотным народом!
Дементьева Ирина Михайловна(эксперт сообщества)
#19, 16.07.2017
ОтветитьОцените ответ:4
Ответ на сообщение #10 пользователя Буньков Андрей Владимирович
Вот и будет учитель в маленькой школе -и жнец и на дуде игрец. Предметов нахватает, что бы хоть ставку иметь, а заставят ещё и переподготовку проходить по тем предметам!!!
Буньков Андрей Владимирович
#21, 16.07.2017
ОтветитьОцените ответ:4
Ответ на сообщение #19 пользователя Дементьева Ирина Михайловна
Ага, еще и за свой счет, Ирина Михайловна ?
Дементьева Ирина Михайловна(эксперт сообщества)
#23, 16.07.2017
ОтветитьОцените ответ:2
Ответ на сообщение #3 пользователя Буньков Андрей Владимирович
А региональный компонент в учебном плане. Там не добавляют?
Дементьева Ирина Михайловна(эксперт сообщества)
#25, 16.07.2017
ОтветитьОцените ответ:2
Ответ на сообщение #21 пользователя Буньков Андрей Владимирович
Профессиональная переподготовка за счёт работодателя ложна быть.
Алексеенко Валерий Владимирович
#28, 16.07.2017
ОтветитьОцените ответ:3
Ответ на сообщение #16 пользователя Буньков Андрей Владимирович
поживем увидим, у меня дочь в этом году закончила магистратуру по географии, так что этот вопрос меня тоже волнует
Алексеенко Валерий Владимирович
#29, 16.07.2017
ОтветитьОцените ответ:2
Ответ на сообщение #18 пользователя Дементьева Ирина Михайловна
Чем дальше в лес..
Буньков Андрей Владимирович
#32, 16.07.2017
ОтветитьОцените ответ:3
Ответ на сообщение #23 пользователя Дементьева Ирина Михайловна
По географии есть рекомендация добавить 3 час в 8 и 9 классах -природа родного края.
Буньков Андрей Владимирович
#33, 16.07.2017
ОтветитьОцените ответ:3
Ответ на сообщение #25 пользователя Дементьева Ирина Михайловна
Но сначала учитель платит сам, а после получения диплома получает эти деньги частями в виде премий.
Буньков Андрей Владимирович
#34, 16.07.2017
ОтветитьОцените ответ:3
Ответ на сообщение #29 пользователя Алексеенко Валерий Владимирович
А у нас всегда так, а потом спохватимся - ох биологии - то в школе мало.
Кушнарёва Татьяна Николаевна(эксперт сообщества)
#35, 16.07.2017
ОтветитьОцените ответ:2
Ответ на сообщение #3 пользователя Буньков Андрей Владимирович
Андрей Владимирович, не знаю, что там одобрил Путин, но как не хватало нам часов, так и и не хватает(географию имею ввиду) 5кл - 1 час, 6 кл. - 1 час, 7 кл.- 2 часа, а когда то было 3 часа, нам бы конечно хотелось, чтобы этот час вернули, но увы::smile14::8 кл.- 2 часа, 9 кл.- 2 часа, 10-11 по 1 часу. Если введут обязательный ЕГЭ по географии, с такой расчасовкой даже и не знаю, что будет::smile11::
Лихина Елена Викторовна(эксперт сообщества)
#36, 17.07.2017
ОтветитьОцените ответ:1
Ответ на сообщение #8 пользователя Алексеенко Валерий Владимирович
И в шахматы играть...
Алексеенко Валерий Владимирович
#38, 17.07.2017
ОтветитьОцените ответ:2
Ответ на сообщение #34 пользователя Буньков Андрей Владимирович
жалеем о том что потеряли
Алексеенко Валерий Владимирович
#39, 17.07.2017
ОтветитьОцените ответ:2
Ответ на сообщение #36 пользователя Лихина Елена Викторовна
вот именно
Буньков Андрей Владимирович
#47, 17.07.2017
ОтветитьОцените ответ:2
Ответ на сообщение #35 пользователя Кушнарёва Татьяна Николаевна
Изменения в учебные планы придут явно накануне 1 сентября как всегда.
Кушнарёва Татьяна Николаевна(эксперт сообщества)
#49, 17.07.2017
ОтветитьОцените ответ:1
Ответ на сообщение #47 пользователя Буньков Андрей Владимирович
У нас, к сожалению всё без изменений::smile10:: Может Москва будет пилотной::smile48::
Дементьева Ирина Михайловна(эксперт сообщества)
#17, 16.07.2017
ОтветитьОцените ответ:4
Нас коррекционников пока такая проблема миновала. У нас по 2 часа. Замечательно--всё успеваем. А что завтра будет??? Не знаем. Может и до нас доберутся.
Буньков Андрей Владимирович
#20, 16.07.2017
ОтветитьОцените ответ:3
Ответ на сообщение #17 пользователя Дементьева Ирина Михайловна
Ох скоро доберутся, ждите, коллега!
Дементьева Ирина Михайловна(эксперт сообщества)
#22, 16.07.2017
ОтветитьОцените ответ:4
Ответ на сообщение #20 пользователя Буньков Андрей Владимирович
Будем надеяться на лучшее.::smile3::::smile3::::smile3::::smile3::::smile3::::smile3::
Буньков Андрей Владимирович
#24, 16.07.2017
ОтветитьОцените ответ:3
Ответ на сообщение #22 пользователя Дементьева Ирина Михайловна
Да, но можем ли мы задать данный вопрос Минобр РФ накануне нового учебного года?

Отредактировано 16-07-2017 20:11

Дементьева Ирина Михайловна(эксперт сообщества)
#26, 16.07.2017
ОтветитьОцените ответ:4
Ответ на сообщение #24 пользователя Буньков Андрей Владимирович
Можно то можно. А много нас слушают?
Буньков Андрей Владимирович
#27, 16.07.2017
ОтветитьОцените ответ:3
Ответ на сообщение #26 пользователя Дементьева Ирина Михайловна
А если собрать аргументы и грамотно изложить?
Алексеенко Валерий Владимирович
#30, 16.07.2017
ОтветитьОцените ответ:5
Ответ на сообщение #27 пользователя Буньков Андрей Владимирович
Реакция одна:Жираф большой ему видней
Буньков Андрей Владимирович
#31, 16.07.2017
ОтветитьОцените ответ:3
Ответ на сообщение #30 пользователя Алексеенко Валерий Владимирович
Но это вряд ли.
Алексеенко Валерий Владимирович
#40, 17.07.2017
ОтветитьОцените ответ:2
Ответ на сообщение #31 пользователя Буньков Андрей Владимирович
У нашего министерства настолько мудра политика, что учителям трудно ее понять
Буньков Андрей Владимирович
#42, 17.07.2017
ОтветитьОцените ответ:2
Ответ на сообщение #40 пользователя Алексеенко Валерий Владимирович
Просто на биологию ноль внимания.
Алексеенко Валерий Владимирович
#44, 17.07.2017
ОтветитьОцените ответ:2
Ответ на сообщение #42 пользователя Буньков Андрей Владимирович
Не только на биологию, но и на школу в целом. Престиж учителей уже ниже плинтуса.
Буньков Андрей Владимирович
#46, 17.07.2017
ОтветитьОцените ответ:3
Ответ на сообщение #44 пользователя Алексеенко Валерий Владимирович
Золотые слова
Алексеенко Валерий Владимирович
#48, 17.07.2017
ОтветитьОцените ответ:2
Ответ на сообщение #44 пользователя Алексеенко Валерий Владимирович
А ведь основная масса учителей в возрасте, а то и пенсионеры. А что дальше?
Хохлова Инна Анатольевна
#204, 02.08.2017
ОтветитьОцените ответ:2
Ответ на сообщение #17 пользователя Дементьева Ирина Михайловна
у детей с ОВЗ хоть есть возможность ОГЭ не сдавать, зато часы не убрали! парадокс! а в общеобразоват.классах дети то и дело на экзамены выбирают биологию. вам хоть повезло!!!
Лихина Елена Викторовна(эксперт сообщества)
#37, 17.07.2017
ОтветитьОцените ответ:3
Коллеги, на мой взгляд, здесь общая проблема в противоречии между увеличением объема информации и способами донесения этой информации до детей. Как разрешить это противоречие, я пока не знаю. Мы все - специалисты старых методик, увы...
Елена
#41, 17.07.2017
ОтветитьОцените ответ:3
Ответ на сообщение #37 пользователя Лихина Елена Викторовна
На сайте педсовет орг. в новостной колонке написали, что сейчас идёт обсуждение проекта ФГОС в новой редакции https://pedsovet.org/beta/article/nacalos-obsuzdenie-proekta-fgos-ooo-v-novoj-redakcii
Учителя пишут, что в программе по биологии в новой редакции нет эволюционного учения Дарвина. Цитирую: "в биологии убрали теорию эволюции и историю эволюции жизни на Земле, а также требование знания основных современных теорий".::smile14:: По всей видимости, сокращают не только часы, но и содержание....

Отредактировано 17-07-2017 04:15

Буньков Андрей Владимирович
#43, 17.07.2017
ОтветитьОцените ответ:3
Ответ на сообщение #41 пользователя Елена
Ну тогда и содержание блоков ОГЭ и ЕГЭ нужно сократить.
Алексеенко Валерий Владимирович
#45, 17.07.2017
ОтветитьОцените ответ:5
Ответ на сообщение #37 пользователя Лихина Елена Викторовна
Да нет пока в мире технологий, которые бы позволили при такой наполняемости классов и насыщенности программ организовать личностно- ориентированное обучение.::smile49::
Лихина Елена Викторовна(эксперт сообщества)
#50, 17.07.2017
ОтветитьОцените ответ:0
Ответ на сообщение #45 пользователя Алексеенко Валерий Владимирович
Да, пока не наблюдается...
власова Наталья Николаевна
#51, 17.07.2017
ОтветитьОцените ответ:2
Ответ на сообщение #43 пользователя Буньков Андрей Владимирович
Когда была два года назад на дне предметника в Москве, задали вопрос одному из разработчиков КИмов о несоответствии часов на изучение и содержанием КИМов. Ответ был прост: содержание рассчитано на углубленное изучение, поэтому пусть дети идут в спецклассы, а остальным не нужно так изучать.
власова Наталья Николаевна
#52, 17.07.2017
ОтветитьОцените ответ:2
Ответ на сообщение #45 пользователя Алексеенко Валерий Владимирович
Фраза "учитель воспитай ученика" должна предполагать не массовый поток.
Алексеенко Валерий Владимирович
#54, 17.07.2017
ОтветитьОцените ответ:3
Ответ на сообщение #50 пользователя Лихина Елена Викторовна
Расскажу историю из своей жизни. В 1984 году, я как молодой завуч отбыл на курсы. В комнате со мной жил коллега, умудренный возрастом. На мой вопрос о внедрении новых методов, тогда о технологиях не говорили, он сказал так, представь, что в магазин завезли платья, отличающиеся только размером, все ваши женщины купили себе, будут ли они завтра выглядеть все одинаково? Нет, каждая из них добавит что- нибудь свое. Вот так из технологиями. Нет идеальной. А любую технологию мы все равно впишем в свою методику. Я своим ученикам говорю: "Посмотрите друг на друга. Вы все разные, каждый из вас эксклюзивный продукт. Так оставайтесь разными, оставайтесь собой. Не теряйте себя в угоду моде". Хороша технология, если дает результаты. А если у вас, при вашей методике, хорошие результаты, зачем искать новый паровоз?
Алексеенко Валерий Владимирович
#55, 17.07.2017
ОтветитьОцените ответ:3
Ответ на сообщение #52 пользователя власова Наталья Николаевна
А если ты можешь посвятить ученику полминуты о какой педагогике сотрудничества можно говорить.
власова Наталья Николаевна
#56, 17.07.2017
ОтветитьОцените ответ:2
Ответ на сообщение #55 пользователя Алексеенко Валерий Владимирович
А чиновники считают, что можно.
Буньков Андрей Владимирович
#57, 17.07.2017
ОтветитьОцените ответ:4
Ответ на сообщение #51 пользователя власова Наталья Николаевна
А если в маленьком городе нет сцецклассов это первое.Второе - содержание заданий Всероссийской олимпиады -да, а содержание КИМ ОГЭ тоже рассчитано на спецклассы ? - биологию сдают как правило слабые дети и в большом количестве.
Буньков Андрей Владимирович
#59, 17.07.2017
ОтветитьОцените ответ:3
Ответ на сообщение #54 пользователя Алексеенко Валерий Владимирович
Точно - ФГОС,УУД ...
Лихина Елена Викторовна(эксперт сообщества)
#60, 17.07.2017
ОтветитьОцените ответ:1
Ответ на сообщение #51 пользователя власова Наталья Николаевна
А как изучать, не сказали?
Алексеенко Валерий Владимирович
#62, 17.07.2017
ОтветитьОцените ответ:2
Ответ на сообщение #56 пользователя власова Наталья Николаевна
Им много что кажется, даже то что мы много получаем.
Алексеенко Валерий Владимирович
#64, 17.07.2017
ОтветитьОцените ответ:2
Ответ на сообщение #59 пользователя Буньков Андрей Владимирович
Это как в анекдоте: гинеколог остался без работы, его друг, хозяин СТО, в машинах ты немножко разбираешься айда ко мне. Первый ремонт. Друг сидит рядом. гинеколог заканчивает ремонт и спрашивает оценку. Все нормально, но первый раз вижу как распредвал через выхлопную меняли. Аналогичный когда гинеколог зубным работал. Все у нас делается через одно место.
Алексеенко Валерий Владимирович
#65, 17.07.2017
ОтветитьОцените ответ:3
Ответ на сообщение #60 пользователя Лихина Елена Викторовна
Как можно, они только рекомендации давать могут.
Буньков Андрей Владимирович
#66, 17.07.2017
ОтветитьОцените ответ:3
Ответ на сообщение #64 пользователя Алексеенко Валерий Владимирович
Валерий, а есть в РФ Всероссийские ассоциации предметников, вы не в курсе?
власова Наталья Николаевна
#73, 17.07.2017
ОтветитьОцените ответ:1
Ответ на сообщение #60 пользователя Лихина Елена Викторовна
Нет, не сказал. Свежий пример из разговора с проверяющим из Рособрнадзора. "Вот у вас в программе по физике 9 класса (5 часов) написано "инерция" и в программе на 2 часа написано то же "инерция". И в чем отличие?" Ответ "В широте и глубине раскрытия понятия и установлении его связей с другими понятиями". От нас отмахнулись.
Алексеенко Валерий Владимирович
#74, 17.07.2017
ОтветитьОцените ответ:0
Ответ на сообщение #66 пользователя Буньков Андрей Владимирович
имеются

Отредактировано 17-07-2017 16:05

Лихина Елена Викторовна(эксперт сообщества)
#75, 17.07.2017
ОтветитьОцените ответ:1
Ответ на сообщение #73 пользователя власова Наталья Николаевна
Видимо, к физике данный индивид вообще не имеет отношения! А Вашей фразы не понял. А как должно быть не сказали?
власова Наталья Николаевна
#76, 17.07.2017
ОтветитьОцените ответ:1
Ответ на сообщение #75 пользователя Лихина Елена Викторовна
В том то и беда, что он не предметник, а специалист. И проверка заключается в проверке бумаг на соответствие приказам: любое отступление карается. Если не работаем по ФГОС, то и слов типа "УУД" или "метапредметные" быть не должно.
Лихина Елена Викторовна(эксперт сообщества)
#78, 18.07.2017
ОтветитьОцените ответ:1
Ответ на сообщение #76 пользователя власова Наталья Николаевна
Обалдеть! Я даже дар речи сначала потеряла. А если не по ФГОС, то эти самые действия не надо отрабатывать?
власова Наталья Николаевна
#83, 18.07.2017
ОтветитьОцените ответ:2
Ответ на сообщение #78 пользователя Лихина Елена Викторовна
И слова "стандарты второго поколения" и всё, что с ними связано, использовать в планах нельзя, если работаем не по ФГОС, а по ФКГОС (учтите все те, кто ещё не на ФГОСе). Главное для проверяющего - соответствие букве документа. Аргумент, что нельзя кардинально, проснувшись по утру, начать работать по-новому, а нужно включать элементы нового в работу, осваивая новые требования, проверяющих не впечатлил.

Отредактировано 18-07-2017 16:43

Лихина Елена Викторовна(эксперт сообщества)
#88, 19.07.2017
ОтветитьОцените ответ:1
Ответ на сообщение #83 пользователя власова Наталья Николаевна
Спасибо, Наталья Николаевна. Будем знать. Вот и ответ на вопрос: А судьи кто?
Наталья
#111, 19.07.2017
ОтветитьОцените ответ:1
Ответ на сообщение #57 пользователя Буньков Андрей Владимирович
"...биологию сдают как правило слабые дети и в большом количестве." - не у всех. Нужно работать с детьми, объяснять им, что биологию сдать очень трудно: очень большой объем материала.А у меня такая ситуация: ОГЭ по биологии сдают единицы, а на следующий учебный год приходят в профильный класс (биолого-химический), при этом они сдают химию. И потом в течении двух лет тяну их, обучаю заново биологии (с нуля), так как все эти ученики планируют сдавать ЕГЭ.
Буньков Андрей Владимирович
#114, 20.07.2017
ОтветитьОцените ответ:1
Ответ на сообщение #111 пользователя Наталья
не спорю, работаем, но здесь много других причин, кафедра ест.наук ИРО нашей области ежегодно проводит вебсеминары по проблеме ОГЭ и ЕГЭ, нынче зав.кафедрой обратила внимание, что в школах руководители сами отправляют слабых детей на ОГЭ по биологии, мотивируя тем, что им не сдать более сложные предметы, или другой коллега -предметник встал на дыбы не нужны ему низкие результаты.
Лихина Елена Викторовна(эксперт сообщества)
#116, 20.07.2017
ОтветитьОцените ответ:0
Ответ на сообщение #114 пользователя Буньков Андрей Владимирович
А вот у меня вопрос: а какие предметы могут без подготовки сдать слабые дети? Вот они и сдают биологию, географию и обществознание. Скажу Вам, мой предмет не менее сложный, чем биология.
Буньков Андрей Владимирович
#118, 20.07.2017
ОтветитьОцените ответ:2
Ответ на сообщение #116 пользователя Лихина Елена Викторовна
А вот они эти слабые и сдают на два, и пересдают потом. О сложности истории и биологии не спорю.Но когда учитель аттестуется на высшую категорию, дети выбравших экзамен по его предмету, руководитель отправляет к географу, биологу, учителю обществознания это крайне непорядочно, слышал от коллег в городе. Если аттестуешься на высшую- обеспечь подготовку и успех каждому ребенку без футбола на этапе выбора.
Чухрий Вера Васильевна
#124, 20.07.2017
ОтветитьОцените ответ:3
Ответ на сообщение #41 пользователя Елена
Интересно! По биологии ВПР в 5,6,10,11 классах!!! С одним-то часом в неделю!!!!! Что проверяем? По иностранному языку много часов в неделю, а ВПР только в 11 классе! Почему нет ВПР и экзамена по технологии? Важный предмет, нужен в жизни! Нет ВПР по ИЗО, ОБЖ, физкультуре. Технологии по 2 часа в неделю, физкультуры - по 3 часа в неделю! Хорошо учителям этих предметов, никто не трогает, а кого-то постоянно проверяют https://pedsovet.org/beta/article/nacalos-obsuzdenie-proekta-fgos-ooo-v-novoj-redakcii

Отредактировано 20-07-2017 23:00

Лихина Елена Викторовна(эксперт сообщества)
#125, 20.07.2017
ОтветитьОцените ответ:0
Ответ на сообщение #124 пользователя Чухрий Вера Васильевна
Ну... Тут я говорю: кто на что учился...
Лихина Елена Викторовна(эксперт сообщества)
#127, 20.07.2017
ОтветитьОцените ответ:0
Ответ на сообщение #118 пользователя Буньков Андрей Владимирович
Я детей не футболю, а готовлю. Сдают.
Буньков Андрей Владимирович
#128, 20.07.2017
ОтветитьОцените ответ:1
Ответ на сообщение #127 пользователя Лихина Елена Викторовна
Елена Викторовна, я же не о вас, о тех случаях, которые мне известны, вы здесь непричем, ну что вы ...

Отредактировано 20-07-2017 17:21

Буньков Андрей Владимирович
#129, 20.07.2017
ОтветитьОцените ответ:2
Ответ на сообщение #111 пользователя Наталья
Кстати, посмотрите материалы веб- семинара кафедры ЕМО ИРО Свердловской области



http://www.irro.ru/index.php?cid=36
Лихина Елена Викторовна(эксперт сообщества)
#130, 20.07.2017
ОтветитьОцените ответ:1
Ответ на сообщение #128 пользователя Буньков Андрей Владимирович
Я давно ни на что не обижаюсь. Почти...А "продуманные коллеги" есть во всех школах! У нас тоже такие имеются. Правильно написали в комментариях, если имеешь категорию - не имеешь права футболить детей! На то ты и профессионал.
Буньков Андрей Владимирович
#131, 20.07.2017
ОтветитьОцените ответ:2
Ответ на сообщение #130 пользователя Лихина Елена Викторовна
Непорядочность должна пресекаться руководителями, а продуманные коллеги ответят - все возвращается, все поступки, плохие мысли, чувства - рано или поздно такие коллеги ответят по полной программе, тоже можем с вами привести массу примеров когда негатив к человеку вернулся и еще с удвоенной силой.
Лихина Елена Викторовна(эксперт сообщества)
#132, 20.07.2017
ОтветитьОцените ответ:0
Ответ на сообщение #131 пользователя Буньков Андрей Владимирович
Да, эти законы работают, даже если не осознаешь этого.
Буньков Андрей Владимирович
#133, 20.07.2017
ОтветитьОцените ответ:2
Ответ на сообщение #132 пользователя Лихина Елена Викторовна
о, еще как работают...еще раз убеждаюсь и вы тоже.
Хромова Татьяна Михайловна
#136, 24.07.2017
ОтветитьОцените ответ:0
Ответ на сообщение #57 пользователя Буньков Андрей Владимирович
Да и при наличии спецклассов далеко не всегда "профиль" отражает суть. И зачастую дети, выбравшие нужное направление лишены возможности учиться в соответствии с ним, так как просто нет базы, да и желания учить... Раз дети выбрали - пусть сами и учат... И начинается лихорадочный поиск репетиторов, хорошо если не к другим учителям из той же школы пытаются...

А выбор слабыми детьми экзаменов от безнадёжности - проблема серьёзная... В моём случае это были неоплачиваемые элективы с самого сентября...
Хромова Татьяна Михайловна
#137, 24.07.2017
ОтветитьОцените ответ:0
Ответ на сообщение #130 пользователя Лихина Елена Викторовна
А мне кажется, категория вообще не при чем. Я - учитель без категории, но отфутболить не могу. В этом году был 9 класс, приняла эстафету после череды учителей. Слава богу, сдали все))) И никто не ходил к репетиторам...
Буньков Андрей Владимирович
#139, 24.07.2017
ОтветитьОцените ответ:2
Ответ на сообщение #136 пользователя Хромова Татьяна Михайловна
Татьяна Михайловна, спасибо!!! А проект обращения В комитет по образованию ОП РФ вы бы поддержали?
Хромова Татьяна Михайловна
#140, 24.07.2017
ОтветитьОцените ответ:1
Ответ на сообщение #139 пользователя Буньков Андрей Владимирович
Андрей Владимирович, поддержала бы. Идея хорошая, хотелось бы, чтобы крик учительских душ ещё и услышан был...
Буньков Андрей Владимирович
#141, 24.07.2017
ОтветитьОцените ответ:2
Ответ на сообщение #140 пользователя Хромова Татьяна Михайловна
Проект этого обращения в конце страницы нашей дискуссии посмотрите, пожалуйста, меня пока поддержала только Чухрий В.В и еще вы сегодня, спасибо вам!
Лихина Елена Викторовна(эксперт сообщества)
#142, 24.07.2017
ОтветитьОцените ответ:0
Ответ на сообщение #137 пользователя Хромова Татьяна Михайловна
Пожалуй, Вы правы, Татьяна Михайловна. И самое главное не категория, а совесть.
Хромова Татьяна Михайловна
#143, 24.07.2017
ОтветитьОцените ответ:1
Ответ на сообщение #141 пользователя Буньков Андрей Владимирович
Может я что-то упустила, но кроме того, что огромное количество не сопоставимых программ, мне кажется, что стоит проверить и грамотность самих учебников... Редколлегии адекватные создать...И собирать туда не только "профессоров" и "доцентов" из ВУЗов, которые согласились заработать, но и учителей, которые бы написали учебники, содержащие необходимую основу для подготовки к ОГЭ, ЕГЭ, изложенную в понятной для детей форме.
А то сравнить, например, учебник Исаевой с пособием для подготовки к экзаменам...

Отредактировано 24-07-2017 11:02

Буньков Андрей Владимирович
#144, 24.07.2017
ОтветитьОцените ответ:2
Ответ на сообщение #143 пользователя Хромова Татьяна Михайловна
Да, конечно, это надо дополнить и Вере Васильевне я напишу сегодня. Спасибо, Татьяна Михайловна вам за отзывчивость, неравнодушие, некоторые коллеги- биологи проигнорировали мое приглашение к дискуссии, хотя заходят в сообщество очень часто.А по учебникам ООО Русское слово вы работаете ?
Хромова Татьяна Михайловна
#145, 24.07.2017
ОтветитьОцените ответ:1
Ответ на сообщение #144 пользователя Буньков Андрей Владимирович
Да, три года. 5, 6, 7 и в этом году будем начинать 8 класс. Честно говоря, не в восторге. В пятом классе материал подобран неравномерно, где-то вообще не о чём, где-то дети путаются от терминов и стиля изложения. В 6 классе - аналогично, много неточностей и ошибок, сложные темы изложены путано. В 7 классе - то же самое. 8 класс - при прочтении возникает одна мысль - если сейчас увеличивают в ЕГЭ и ОГЭ количество заданий по физиологии и анатомии человека, то детям будет непросто...

Буньков Андрей Владимирович
#146, 24.07.2017
ОтветитьОцените ответ:2
Ответ на сообщение #145 пользователя Хромова Татьяна Михайловна
А мы уже и 8 прошли, на 9 класс уже заказали учебник Пасечника и Каменского.А нынешняя ВПР в 5 классе вообще не соответствует учебнику Плешакова.
Хромова Татьяна Михайловна
#147, 24.07.2017
ОтветитьОцените ответ:1
Ответ на сообщение #146 пользователя Буньков Андрей Владимирович
В нашей школе вопрос выбора учебников решают курирующие завучи, я поднимала вопрос о то, что неплохо бы сменить учебник ещё в начале прошлого года. Но безрезультатно. В этом году писали ВПР, результаты средние... Но пришлось не один урок их готовить в ущерб программе.
Я была на семинаре, там давали фрагмент урока в пятом классе по Пасечнику. Дети выполняли ту же лабораторную, что я со своими в конце 6...
Буньков Андрей Владимирович
#148, 24.07.2017
ОтветитьОцените ответ:3
Ответ на сообщение #147 пользователя Хромова Татьяна Михайловна
На учебники Русское слово перешли так как на два года они давали бесплатный комплект по нескольким предметам, математики наши до сих пор не в восторге от учебников математики Козлова и Никитина.У Пасечника в 5 и 6 классах изучают растения, это очень хорошо.
Хромова Татьяна Михайловна
#149, 24.07.2017
ОтветитьОцените ответ:1
Ответ на сообщение #148 пользователя Буньков Андрей Владимирович
А я первый год в 6 классе работала вообще без учебников. В параллели из 4 классов книги были только у льготных категорий, по 2-3 книги на класс. Остальные отказались закупать за свои деньги... Думала, что до конца года не выдержу. А 18 лабораторных - это пытка была при нулевой материальной базе.
Буньков Андрей Владимирович
#150, 24.07.2017
ОтветитьОцените ответ:2
Ответ на сообщение #149 пользователя Хромова Татьяна Михайловна
Ужас! У нас в параллелях по 2 класса, бывает и по одному.А уж 18 лабораторных при 35 уроках в год настоящий кошмар.В проекте обращения об этом есть пункт.
Хромова Татьяна Михайловна
#151, 24.07.2017
ОтветитьОцените ответ:1
Ответ на сообщение #150 пользователя Буньков Андрей Владимирович
У нас 6-9 классы - по 70 часов. Но от этого не легче)
Буньков Андрей Владимирович
#152, 24.07.2017
ОтветитьОцените ответ:2
Ответ на сообщение #151 пользователя Хромова Татьяна Михайловна
А второй час в 6 и 7 классах за счет компонента ОУ?
Хромова Татьяна Михайловна
#153, 24.07.2017
ОтветитьОцените ответ:1
Ответ на сообщение #152 пользователя Буньков Андрей Владимирович
Нет.
Буньков Андрей Владимирович
#155, 24.07.2017
ОтветитьОцените ответ:2
Ответ на сообщение #153 пользователя Хромова Татьяна Михайловна
Надо же, как интересно, выходит у нас учебный план "резиновый" и может растянуться. У вас школа без углубленки?
Хромова Татьяна Михайловна
#156, 24.07.2017
ОтветитьОцените ответ:1
Ответ на сообщение #155 пользователя Буньков Андрей Владимирович
Да, без углублёнки. профили в 10-11 классах есть естественно-научные, но набираются "по заявкам")
Буньков Андрей Владимирович
#158, 24.07.2017
ОтветитьОцените ответ:2
Ответ на сообщение #156 пользователя Хромова Татьяна Михайловна
Смотрел ваш учебный план, там прописано что увеличено на 1 час.
Хромова Татьяна Михайловна
#159, 24.07.2017
ОтветитьОцените ответ:1
Ответ на сообщение #158 пользователя Буньков Андрей Владимирович
а 35 часов - это нереально...
Буньков Андрей Владимирович
#160, 24.07.2017
ОтветитьОцените ответ:2
Ответ на сообщение #159 пользователя Хромова Татьяна Михайловна
Как видите реально, коллеги работают, при этом всем довольны, наверное, и результаты мониторингов и ГИА имеют высокие 0,5 часа и забыли о предмете.
Хромова Татьяна Михайловна
#162, 24.07.2017
ОтветитьОцените ответ:1
Ответ на сообщение #160 пользователя Буньков Андрей Владимирович
Наверное, приспособиться можно и к 35 часам... Хотя я всё равно с трудом себе это представляю. Галопом по Европе.
Буньков Андрей Владимирович
#163, 24.07.2017
ОтветитьОцените ответ:2
Ответ на сообщение #162 пользователя Хромова Татьяна Михайловна
Со скоростью света!
Чухрий Вера Васильевна
#53, 17.07.2017
ОтветитьОцените ответ:4
Разброд царит в биологическом образовании. Разные авторы учебников и программ, разное количество часов в классах. У детей разные шансы для поступления с биологией, а также для сдачи ЕГЭ. У кого-то по 3-4 часа в неделю, а кто-то с одним. Ещё в олимпиадах участвуем, проекты разрабатываем! Это очень больной вопрос. Я несколько лет возмущалась, что забирают часы, а требования к качеству повышают. Но и слушать никто не хочет. Это касается только нас, биологов. Учебники на 2,3 часа, а нам дают по 1 часу в неделю. Сложно всё это. Надо объединяться, доказывать, требовать. Врачи-то у нас "всё лучше и лучше" и с/х на "высоте!"
Буньков Андрей Владимирович
#58, 17.07.2017
ОтветитьОцените ответ:6
Ответ на сообщение #53 пользователя Чухрий Вера Васильевна
Умница, Вера Васильевна, вы читаете мои мысли.Только вот как начать объединяться, в Костромской области я нашел в интернете форум по концепции биол.образования, а вот у нас в Свердловской тишина.
Лихина Елена Викторовна(эксперт сообщества)
#61, 17.07.2017
ОтветитьОцените ответ:3
Ответ на сообщение #58 пользователя Буньков Андрей Владимирович
Станьте инициатором!
Буньков Андрей Владимирович
#63, 17.07.2017
ОтветитьОцените ответ:5
Ответ на сообщение #61 пользователя Лихина Елена Викторовна
Ну в сообществе нашем я и так инициатор, много отправил биологам приглашений к дискуссии, лето и коллеги не очень активны, у кого-то более одного предмета, их эта проблема- здесь ведь еще и нагрузка, не волнует.
Чухрий Вера Васильевна
#67, 17.07.2017
ОтветитьОцените ответ:1
Ответ на сообщение #58 пользователя Буньков Андрей Владимирович
У нас 3 года назад губернатор ввёл в действие олимпиаду "Умники и умницы". Победители на всероссийском уровне поступают в МГИМО ежегодно. Из нашего города в прошлом году девочка поступила. А также разработан документ "Концепции развития дополнительного образования детей Костромской области до 2020 года"


Отредактировано 17-07-2017 14:19

Буньков Андрей Владимирович
#68, 17.07.2017
ОтветитьОцените ответ:3
Ответ на сообщение #67 пользователя Чухрий Вера Васильевна
Так это же единицы детей.
Чухрий Вера Васильевна
#69, 17.07.2017
ОтветитьОцените ответ:2
Ответ на сообщение #68 пользователя Буньков Андрей Владимирович
Есть возможности у детей: исследовательские работы "Шаг в будущее", ЛМШ центра "Одарённые школьники", эколого-биологический центр "Следово". Дети все одарённые, только нужно найти в чём, и как учителю и родителям правильно направить его. Но всё-таки заинтересованность ребёнка и тяга к науке закладывается на уроках. А количество часов очень ничтожно. Интерес нужно поддерживать. Помогает только кружковая работа.
Буньков Андрей Владимирович
#70, 17.07.2017
ОтветитьОцените ответ:4
Ответ на сообщение #69 пользователя Чухрий Вера Васильевна
Вера Васильевна, спасибо, у вас педстаж большой?
Чухрий Вера Васильевна
#71, 17.07.2017
ОтветитьОцените ответ:2
Ответ на сообщение #70 пользователя Буньков Андрей Владимирович
38 лет, я пенсионерка, но работаю

Отредактировано 17-07-2017 14:47

Буньков Андрей Владимирович
#72, 17.07.2017
ОтветитьОцените ответ:4
Ответ на сообщение #71 пользователя Чухрий Вера Васильевна
Молодец, успехов вам и здоровья.
Елена Сергеевна(эксперт сообщества)
#77, 18.07.2017
ОтветитьОцените ответ:0
Ответ на сообщение #53 пользователя Чухрий Вера Васильевна
Не согласна, что только у биологов так. Физики в старших классах меньше стало... А тем прибавилось...

Информатика (вроде всем нужна), а по ФГОСам с 7го класса по 1 часу....
Лихина Елена Викторовна(эксперт сообщества)
#79, 18.07.2017
ОтветитьОцените ответ:0
Ответ на сообщение #77 пользователя Елена Сергеевна
На два курса истории - 2 часа.
Буньков Андрей Владимирович
#80, 18.07.2017
ОтветитьОцените ответ:2
Ответ на сообщение #77 пользователя Елена Сергеевна
А в 9 классе по ФГОС 3 час физики
Елена Сергеевна(эксперт сообщества)
#81, 18.07.2017
ОтветитьОцените ответ:1
Ответ на сообщение #80 пользователя Буньков Андрей Владимирович
ДА? Не знаю-не знаю.... У нас по ФГОС пока только 7 класс будет...
Буньков Андрей Владимирович
#82, 18.07.2017
ОтветитьОцените ответ:2
Ответ на сообщение #81 пользователя Елена Сергеевна
У нас уже 9 класс по ФГОС ООО, посмотрите ООП на сайте фгосреестр- там в 9 кл по 3 ч физики и по 3 ч истории в неделю
Елена Сергеевна(эксперт сообщества)
#84, 18.07.2017
ОтветитьОцените ответ:1
Ответ на сообщение #82 пользователя Буньков Андрей Владимирович
ну я вообще-то об информатике больше волнуюсь :)
Буньков Андрей Владимирович
#85, 18.07.2017
ОтветитьОцените ответ:2
Ответ на сообщение #84 пользователя Елена Сергеевна
У нас информатика с 5 класса, в каких то параллелях - сейчас не вспомню в каких ,за счет компонента ОУ.
Елена Сергеевна(эксперт сообщества)
#87, 18.07.2017
ОтветитьОцените ответ:1
Ответ на сообщение #85 пользователя Буньков Андрей Владимирович
Ну вот видите, не по ФГОС. А за "счет компонента ОУ"
Буньков Андрей Владимирович
#89, 19.07.2017
ОтветитьОцените ответ:2
Ответ на сообщение #87 пользователя Елена Сергеевна
А вы смотрели фгосреестр?
Елена Сергеевна(эксперт сообщества)
#91, 19.07.2017
ОтветитьОцените ответ:1
Ответ на сообщение #89 пользователя Буньков Андрей Владимирович
Именно по фгос и есть 7,8,9 кл по 1 часу
Буньков Андрей Владимирович
#92, 19.07.2017
ОтветитьОцените ответ:1
Ответ на сообщение #91 пользователя Елена Сергеевна
а вам за счет компонента оу в 5 6 классе в школе не дают?
Елена Сергеевна(эксперт сообщества)
#94, 19.07.2017
ОтветитьОцените ответ:0
Ответ на сообщение #92 пользователя Буньков Андрей Владимирович
у нас начинается информатика в 8 кл (1 ч в 8кл и 2 ч в 9кл)Даже речи не идет о 5-7 классах
Буньков Андрей Владимирович
#95, 19.07.2017
ОтветитьОцените ответ:1
Ответ на сообщение #94 пользователя Елена Сергеевна
это по старому ФК ГОС?
Елена Сергеевна(эксперт сообщества)
#96, 19.07.2017
ОтветитьОцените ответ:0
Ответ на сообщение #95 пользователя Буньков Андрей Владимирович
Ну видимо
Буньков Андрей Владимирович
#97, 19.07.2017
ОтветитьОцените ответ:2
Ответ на сообщение #96 пользователя Елена Сергеевна
Ну а проблема вашей нагрузки не всплывает, часов у вас достаточно?
Елена Сергеевна(эксперт сообщества)
#98, 19.07.2017
ОтветитьОцените ответ:1
Ответ на сообщение #97 пользователя Буньков Андрей Владимирович
мне хватает ::smile0::
Буньков Андрей Владимирович
#99, 19.07.2017
ОтветитьОцените ответ:2
Ответ на сообщение #98 пользователя Елена Сергеевна
Елена, вы - счастливая, у меня уже который год еле-еле до ставки
Елена Сергеевна(эксперт сообщества)
#108, 19.07.2017
ОтветитьОцените ответ:1
Ответ на сообщение #99 пользователя Буньков Андрей Владимирович
у меня 17 ч ... но еще физики 10...

я б с радостью без физики жила
Буньков Андрей Владимирович
#109, 19.07.2017
ОтветитьОцените ответ:2
Ответ на сообщение #108 пользователя Елена Сергеевна
НЕТ, Елена, очень теряют в нагрузке и в зарплате предметники, преподающие один предмет, ведите оба предмета.
Елена Сергеевна(эксперт сообщества)
#110, 19.07.2017
ОтветитьОцените ответ:1
Ответ на сообщение #109 пользователя Буньков Андрей Владимирович
Каждый вибирает то что ему ближе... Мне не нужна большая нагрузка. Деньги зарабатывает мой муж ::smile9::
Наталья
#112, 19.07.2017
ОтветитьОцените ответ:2
Ответ на сообщение #77 пользователя Елена Сергеевна
За то нужна, как оказывается, астрономия. А вот без черчения, как у нас получаются инженеры?!
Елена Сергеевна(эксперт сообщества)
#113, 19.07.2017
ОтветитьОцените ответ:0
Ответ на сообщение #112 пользователя Наталья
У нас преподают черчение
Буньков Андрей Владимирович
#115, 20.07.2017
ОтветитьОцените ответ:2
Ответ на сообщение #110 пользователя Елена Сергеевна
это очень хорошо.
Лихина Елена Викторовна(эксперт сообщества)
#117, 20.07.2017
ОтветитьОцените ответ:1
Ответ на сообщение #112 пользователя Наталья
А вот это для меня тайна, покрытая мраком! Без черчения и геометрия в 10-11 спотыкается...
Хромова Татьяна Михайловна
#138, 24.07.2017
ОтветитьОцените ответ:2
Ответ на сообщение #53 пользователя Чухрий Вера Васильевна
А качество учебников??? Есть откровенно бредовые... И не знаешь порой, как объяснить детям, что Ирисовые и Лилейные - это два разных семейства, а пион - вовсе не из Сложноцветных... Раз в учебнике так написано...

Отредактировано 24-07-2017 10:47

Чухрий Вера Васильевна
#154, 24.07.2017
ОтветитьОцените ответ:1
Ответ на сообщение #138 пользователя Хромова Татьяна Михайловна
А кто автор такого учебника?
Хромова Татьяна Михайловна
#157, 24.07.2017
ОтветитьОцените ответ:2
Ответ на сообщение #154 пользователя Чухрий Вера Васильевна
Исаева, Романова, 6 класс. Издательство "Русское слово".
Чухрий Вера Васильевна
#164, 24.07.2017
ОтветитьОцените ответ:1
Ответ на сообщение #157 пользователя Хромова Татьяна Михайловна
Посмотрела фрагмент электронного учебника данных авторов и нашла некоторые биологические неточности, например: с.15 - учёные исследуют цветочные растения (вообще-то цветочные - это горшки); на с. 17 нашла про порядки, что семейства Розоцветные и Бобовые относят к порядку Розовые. Сделала фото из текста учебника.

Порядок
Хромова Татьяна Михайловна
#167, 24.07.2017
ОтветитьОцените ответ:1
Ответ на сообщение #164 пользователя Чухрий Вера Васильевна
Видимо, для них порядок Бобоцветные не существует... И цветковые растения...

Таких неточностей в учебнике достаточно. Систематика хромает, физиология и анатомия растений тоже.
Евгений Алексеевич(эксперт сообщества)
#171, 25.07.2017
ОтветитьОцените ответ:2
Ответ на сообщение #138 пользователя Хромова Татьяна Михайловна
Добрый Вечер, Татьяна Михайловна! Как Ваши успехи в научной работе? Я думал, что страшна программа и учебники Пономаревой, но оказывается, что она не одинока. Остаётся только предлагать детям искать ошибки учебника. Я такой метод использовал на географии. Предлагал заняться сортировкой материала учебника. Ошибки дети находят
Хромова Татьяна Михайловна
#174, 26.07.2017
ОтветитьОцените ответ:1
Ответ на сообщение #171 пользователя Евгений Алексеевич
Здравствуйте! Успехи переменные, пришлось некоторые вещи переделывать заново.
Согласна, такое можно использовать, но с детьми постарше. Я сталкивалась с проблемой, когда дети не могли найти оглавление в учебнике...
Евгений Алексеевич(эксперт сообщества)
#179, 28.07.2017
ОтветитьОцените ответ:2
Ответ на сообщение #174 пользователя Хромова Татьяна Михайловна
Удачи Вам! Раньше мы просто учили детей работать с учебником, делали это на каждом уроке. Проблем таких не было. А теперь рефлексия.....
Хромова Татьяна Михайловна
#186, 31.07.2017
ОтветитьОцените ответ:1
Ответ на сообщение #179 пользователя Евгений Алексеевич
Спасибо!! Работа с учебниками должна быть системной и не зависимо от предмета... А сейчас: "А что вы нас заставляете, мы так не умеем..А зачем нам это надо" Или а почему вы нам ошибки исправляете, мы же не на русском"... А один раз вообще в тупик поставили вопросом: "А вы что, читаете наши работы, когда проверяете?"... И гордятся тем, что учебники не открывают...
Евгений Алексеевич(эксперт сообщества)
#197, 01.08.2017
ОтветитьОцените ответ:3
Ответ на сообщение #186 пользователя Хромова Татьяна Михайловна
Это можно простить ученикам. Но когда в Москве коллега сказала мне, что можно не проверять работы, а отсылать готовые оценки, ставя их наобум
Лихина Елена Викторовна(эксперт сообщества)
#198, 01.08.2017
ОтветитьОцените ответ:1
Ответ на сообщение #197 пользователя Евгений Алексеевич
Молодая поросль учителей поколения некст...
Хромова Татьяна Михайловна
#207, 02.08.2017
ОтветитьОцените ответ:1
Ответ на сообщение #197 пользователя Евгений Алексеевич
Наверное можно и так... По принципу "Много/мало написано" и "Аккуратно и неаккуратно"... Или ещё интереснее: "Иванову можно и 3, ему хватит..." Хотя это ужасно, на мой взгляд... Самим же потом страдать, когда придется к экзаменам готовить...
Чухрий Вера Васильевна
#86, 18.07.2017
ОтветитьОцените ответ:0
Сегодня смотрела программу "Утро". Там вели разговор о проблеме по сокращению часов по предметам, КИМам ЕГЭ. Особенно планируют увеличить количество часов по русскому языку, математике, обществознанию. Нужно срочно требовать увеличение часов по биологии, как было раньше - по 2 часа. Обращаться нужно на сайт Общественная палата. Смотрела урывками, надо в интернете запись пересмотреть.
Буньков Андрей Владимирович
#90, 19.07.2017
ОтветитьОцените ответ:2
Ответ на сообщение #86 пользователя Чухрий Вера Васильевна
здесь и думать -сочинять много не надо, резолюция съезда учителей биологии за 2011 год-



http://bio.teacher.msu.ru/resolution

Буньков Андрей Владимирович
#93, 19.07.2017
ОтветитьОцените ответ:1
Ответ на сообщение #86 пользователя Чухрий Вера Васильевна
А это на каком канале, сейчас столько этих утр?
Буньков Андрей Владимирович
Комментарий был удалён пользователем 19 июл 2017 в 15:50
Буньков Андрей Владимирович
#101, 19.07.2017
ОтветитьОцените ответ:2
Ответ на сообщение #86 пользователя Чухрий Вера Васильевна
Нашел, вот ссылка, но предложения там ждут учеников и родителей.







https://russia.tv/video/show/brand_id/3838/episode_id/1523744/video_id/1653271/
Чухрий Вера Васильевна
#102, 19.07.2017
ОтветитьОцените ответ:1
Ответ на сообщение #93 пользователя Буньков Андрей Владимирович
Утро России. http://russia.tv/video/show/brand_id/3838/episode_id/1523744/video_id/1653423/viewtype/picture/
Чухрий Вера Васильевна
#103, 19.07.2017
ОтветитьОцените ответ:0
Ответ на сообщение #101 пользователя Буньков Андрей Владимирович
Но там есть "другие", вероятно, можно и учителям высказать своё мнение.
Буньков Андрей Владимирович
#104, 19.07.2017
ОтветитьОцените ответ:1
Ответ на сообщение #103 пользователя Чухрий Вера Васильевна
Что значит другие не очень ясно. Вера Васильевна, вы ведь знаете коллег- биологов нашего сообщества и администраторов. Для письма нужны веские аргументы, кому мы с вами могли предложить, обратиться с просьбой составить текст такого письма и поддержат ли нас коллеги- биологи , многие в отпусках , а также наш Васенев?
Чухрий Вера Васильевна
#105, 19.07.2017
ОтветитьОцените ответ:2
Ответ на сообщение #104 пользователя Буньков Андрей Владимирович
Давайте здесь и попробуем создать группу учителей биологии для составления письма-обращения. Если будем просить по 2 часа, то аргументы должны быть вескими. Думаю, что вместе с коллегами можно их сформулировать и включить в письмо. Надо пробовать что-то делать.
Буньков Андрей Владимирович
#106, 19.07.2017
ОтветитьОцените ответ:2
Ответ на сообщение #105 пользователя Чухрий Вера Васильевна
Согласен, но на мои приглашения отклинулись единицы, многие даже не обратила внимания, а же вижу, что они сегодня и вчера заходили в сообщество. А вы читали резолюцию съезда 2011 года - http://bio.teacher.msu.ru/resolution в ней очень много и грамотно все разъяснено.
Буньков Андрей Владимирович
#107, 19.07.2017
ОтветитьОцените ответ:3
Ответ на сообщение #106 пользователя Буньков Андрей Владимирович
Из резолюции съезда я бы выбрал прежде всего:



1. Считать необходимой консолидацию учительского и преподавательского биологического сообщества для укрепления и дальнейшего развития биологического образования и биологической науки в России как стратегически важной основы национальной безопасности, инновационного развития государства и общества в XXI веке и реализации стратегических приоритетов развития России.

2. Считать социально неприемлемым и недопустимым проведенное сокращение числа часов, отводимых на изучение биологии в общеобразовательных классах, и необходимым отводить для изучения биологии не менее 2 часов в неделю с 5 по 11 классы.

3. Создать единые программу и учебник биологии, в которых разделы школьного курса изучались бы в строго классической последовательности, отказаться от 12 авторских программ по предмету.

4. Считать недопустимым слияние самостоятельных школьных предметов (физика, химия, биология, география) в любые искусственные конструкции, например, "естествознание", "валеология" и т.п.


5.Считать целесообразным создание постоянно действующей Всероссийской ассоциации учителей биологии для консолидации опыта учителей и преподавателей биологии, создания условий для профессионального общения и научно-методического обмена опытом, активного участия в разработке и обсуждении стратегических проблем биологического образования, ведения общественного мониторинга состояния биологического образования в целом по стране и на местах.

6. Обратить внимание педагогического сообщества на недопустимость замены преподавания биологии в школе на "натаскивание" к сдаче ЕГЭ по биологии и рассмотрения результатов сдачи ЕГЭ в качестве одного из основных критериев оценки профессионализма педагога.

7. Требовать привлечения профессионального сообщества для оценки качества материалов Единого Государственного Экзамена по биологии и обеспечить дальнейшее совершенствование качества контрольно-измерительных материалов ЕГЭ.8.Для мониторинговых исследований (ВПР, НИКО и т.д.) разработать единую типологию учебных заданий, адекватную КИМам ОГЭ и ЕГЭ.
Чухрий Вера Васильевна
#119, 20.07.2017
ОтветитьОцените ответ:4
Ответ на сообщение #107 пользователя Буньков Андрей Владимирович
Я согласна, выбраны самые существенные положения. Наверное, нужно добавить о том, что внеурочная и внеклассная работа не решат проблему второго часа по биологии, т.к. не во всех школах и не ежегодно дают часы на внеурочку или дают очень мизерное количество, например, 0,25 часа в год. Также нужно время на практические работы, лабораторные, экскурсии. Раньше целые уроки отводились на такую деятельность. Сейчас дети не могут определить даже те растения, которые растут на пришкольном участке.
Чухрий Вера Васильевна
#120, 20.07.2017
ОтветитьОцените ответ:1
Ответ на сообщение #119 пользователя Чухрий Вера Васильевна
Думаю, можно аргументировать ещё мнением профессоров в университетах об уровне подготовки, ЗУН абитуриентов по биологии. Легко ли учиться в Вузе по биологии и каковы причины.
Буньков Андрей Владимирович
#121, 20.07.2017
ОтветитьОцените ответ:2
Ответ на сообщение #120 пользователя Чухрий Вера Васильевна
черновик подготовил, как вам его отправить, дополните, и свяжитесь хотя бы с Н.А.Паршуковой, надо коллег как-то привлечь.
Чухрий Вера Васильевна
Комментарий был удалён пользователем 20 июл 2017 в 23:02
Чухрий Вера Васильевна
#123, 20.07.2017
ОтветитьОцените ответ:0
Ответ на сообщение #120 пользователя Чухрий Вера Васильевна
Вот здесь можно посмотреть http://www.nios.ru/node/6391
Здесь http://rellif.narod.ru/articles/educ/biodissap.htm
Здесь http://bio.1september.ru/article.php?ID=200304501
Здесь http://lib.teacher.msu.ru/pub/2216
Здесь http://pedsovet.su/publ/13-1-0-1007
В Украине https://strana.ua/articles/analysis/58534-integraciya-predmetov.html

Отредактировано 20-07-2017 14:40

Лихина Елена Викторовна(эксперт сообщества)
#126, 20.07.2017
ОтветитьОцените ответ:0
Ответ на сообщение #119 пользователя Чухрий Вера Васильевна
Вообще существует только "трава" и "цветы".::smile3::
Чухрий Вера Васильевна
#134, 20.07.2017
ОтветитьОцените ответ:2
Ответ на сообщение #126 пользователя Лихина Елена Викторовна
О! Это да!::smile42::
Буньков Андрей Владимирович
#135, 22.07.2017
ОтветитьОцените ответ:9
Ответ на сообщение #105 пользователя Чухрий Вера Васильевна
Коллеги, а как вам вот такой проект обращения в комитет по образованию и науке Общественной палаты России?

обращение , стр.1

обращение стр.2

обращение стр.3
Чухрий Вера Васильевна
#170, 25.07.2017
ОтветитьОцените ответ:3
Ответ на сообщение #86 пользователя Чухрий Вера Васильевна
Какой-то "активист" всё меня минусует::smile4::
Наталья
#172, 25.07.2017
ОтветитьОцените ответ:2
Ответ на сообщение #126 пользователя Лихина Елена Викторовна
::smile31::
Лихина Елена Викторовна(эксперт сообщества)
#175, 27.07.2017
ОтветитьОцените ответ:1
Ответ на сообщение #170 пользователя Чухрий Вера Васильевна
Время от времени такие "активисты" начинают действовать. Смешно, право!
Чухрий Вера Васильевна
#176, 27.07.2017
ОтветитьОцените ответ:1
Ответ на сообщение #175 пользователя Лихина Елена Викторовна
Наталья и Елена Викторовна, спасибо!!!::smile30::
Чухрий Вера Васильевна
#178, 27.07.2017
ОтветитьОцените ответ:1
Ответ на сообщение #135 пользователя Буньков Андрей Владимирович
Ещё на сайте Госуслуги есть "Общественные инициативы", можно добавить инициативу и голосовать за неё.::smile43::
Наталья
#199, 01.08.2017
ОтветитьОцените ответ:2
Ответ на сообщение #170 пользователя Чухрий Вера Васильевна
Вера Васильевна, это , кажется, я вчера нечаянно не туда нажала) ::smile13:: Но исправила!
Демичева Надежда
#161, 24.07.2017
ОтветитьОцените ответ:3
Я не знаю, что будет дальше, но в настоящее время часов катастрофически не хватает. Раньше могли прибавить час из регионального компонента, сейчас почему то не выделяют этот час. Как будем дальше работать и обучать детей биологии не известно!
Буньков Андрей Владимирович
#165, 24.07.2017
ОтветитьОцените ответ:2
Ответ на сообщение #161 пользователя Демичева Надежда
Здравствуйте, Надежда! А проект обращения в комитет по образованию в конце этой дискуссии читали? Вы сможете его поддержать?
Наталья
#173, 25.07.2017
ОтветитьОцените ответ:1
Ответ на сообщение #161 пользователя Демичева Надежда
Все будем заниматься репетиторством)
Чухрий Вера Васильевна
#177, 27.07.2017
ОтветитьОцените ответ:1
Ответ на сообщение #173 пользователя Наталья
Репетиторство теперь будет определяться как самозанятость? Налоги, проверки. Стоит ли им заниматься.
Елена
#220, 06.08.2017
ОтветитьОцените ответ:2
Ответ на сообщение #161 пользователя Демичева Надежда
"Региональный компонент" выделяют на краеведение. И его быстренько "расхватывают" на историю, географию,- а биологии ничего не остаётся...::smile10::
Чухрий Вера Васильевна
#227, 12.08.2017
ОтветитьОцените ответ:0
Ответ на сообщение #220 пользователя Елена
Елена, присоединяйтесь к нам, голосуйте за петицию. Ещё 23 человека нужно, чтобы она прошла.
https://www.change.org/p/%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F-%D0%B8-%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B8-%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C-%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82-%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%86%D0%B5%D0%BF%D1%86%D0%B8%D0%B8-%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8-%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE-%D0%B1%D0%B8%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE-%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F?recruiter=747311107&utm_source=share_petition&utm_medium=copylink&utm_campaign=share_petition
Уманец Ольга Алексеевна(эксперт сообщества)
#166, 24.07.2017
ОтветитьОцените ответ:4
Коллеги, простите за пессимизм, мне не вериться, что нас услышат...Такое ощущение, что нам только дают возможность выпустить пар...А ещё: очень жаль, что такая наука становиться невыносимой для детей!!! Чтобы всё успеть, учитель должен выкручиваться, чем - то жертвовать, чтобы достичь результата... И детей жаль, что им уменьшили возможность разбираться в нашем предмете и любить науку, суть которой - жизнь!
Буньков Андрей Владимирович
#168, 24.07.2017
ОтветитьОцените ответ:3
Ответ на сообщение #166 пользователя Уманец Ольга Алексеевна
Спасибо, Ольга Алексеевна, а проект обращения в комитет по образованию ОП РФ вы читали и готовы поддержать ? он размещен в самой дискуссии !

Отредактировано 24-07-2017 16:28

Чухрий Вера Васильевна
#169, 25.07.2017
ОтветитьОцените ответ:2
Ответ на сообщение #166 пользователя Уманец Ольга Алексеевна
Известно, что под лежачий камень..... Так и живём!
Уманец Ольга Алексеевна(эксперт сообщества)
#180, 29.07.2017
ОтветитьОцените ответ:1
Ответ на сообщение #168 пользователя Буньков Андрей Владимирович
Андрей Владимирович, спасибо за ответ. Просмотрела материалы дискуссии, но проект обращения в комитет по образованию ОП РФ не нашла...где можно прочитать? Буду благодарна за ссылочку. Мы должны быть в курсе, нам необходимо надеяться, хотя обычно после каких-либо проектов становиться ещё хуже...Такое ощущение, что из этих документов берут всё важное и не удовлетворяют потребность, а делают невозможной её удовлетворение. Что качается подержки: поддержать можно, был бы положительный для общества результат.
Буньков Андрей Владимирович
Комментарий был удалён пользователем 29 июл 2017 в 18:31
Буньков Андрей Владимирович
#182, 29.07.2017
ОтветитьОцените ответ:2
Ответ на сообщение #166 пользователя Уманец Ольга Алексеевна
номер сообщения 135, после него прикреплено обращение
Уманец Ольга Алексеевна(эксперт сообщества)
#183, 29.07.2017
ОтветитьОцените ответ:1
Ответ на сообщение #182 пользователя Буньков Андрей Владимирович
Андрей Владимирович, спасибо, прочитала. Резолюцию поддержу. В жизни есть место ЧУДУ! Биология полна исключений...может и здесь что-то положительное произойдёт...::smile10::
Буньков Андрей Владимирович
#184, 30.07.2017
ОтветитьОцените ответ:2
Ответ на сообщение #183 пользователя Уманец Ольга Алексеевна
Спасибо, еще просьба посмотреть дискуссию "Сокращение часов", учитель из Чечни пишет, что с нового уч.года в 5 классах в учебном плане исчезла биология , сделали 2 ч географии, неужели правла? Гле увидеть этот учеб.план.?
Хохлова Инна Анатольевна
#194, 01.08.2017
ОтветитьОцените ответ:1
Ответ на сообщение #168 пользователя Буньков Андрей Владимирович
готовы конечно!!!
Буньков Андрей Владимирович
#196, 01.08.2017
ОтветитьОцените ответ:2
Ответ на сообщение #194 пользователя Хохлова Инна Анатольевна
Спасибо огромное!
Зухра М.
#185, 30.07.2017
ОтветитьОцените ответ:3
Такое ощущение, что задания ОГЭ и ЕГЭ не ориентированы на школьные учебники. ЕГЭ с каждым годом усложняют, а часов как не было так и нет.
Буньков Андрей Владимирович
#189, 31.07.2017
ОтветитьОцените ответ:2
Ответ на сообщение #185 пользователя Зухра М.
Да да.
Хохлова Инна Анатольевна
#187, 31.07.2017
ОтветитьОцените ответ:0
это действительно проблема, но минобр она видимо не так тревожит! хотя дети в 9 кл почти все выбирают на огэ биологию, а в 11 кл из егэ убрали все базовые задания, остались сложные для детей задания. без профильного уровня сдать очень сложно. а у нас как правило только 1час... это ужасно.
Буньков Андрей Владимирович
#190, 31.07.2017
ОтветитьОцените ответ:2
Ответ на сообщение #187 пользователя Хохлова Инна Анатольевна
Ужаснее некуда.
Наталья
#191, 31.07.2017
ОтветитьОцените ответ:1
Ответ на сообщение #187 пользователя Хохлова Инна Анатольевна
Действительно, с каждым годом задания в ЕГЭ все сложнее, а в новой форме (без тестов), так прям жалко разработчиков, этож надо так вопросы закрутить, чтобы ученик , не дай бог ответил)))А ВПР в 11 - м в конце мая?! Это ли не издевательство?!
Наталья
Комментарий был удалён пользователем 01 авг 2017 в 20:46
Хохлова Инна Анатольевна
#193, 01.08.2017
ОтветитьОцените ответ:2
Ответ на сообщение #191 пользователя Наталья
Про ВПР надо вообще отдельно порассуждать! сколько вебинаров было пересмотрено. везде говорят это обычная контрольная работа! вообще-то КР предусматривает проверку материала за курс 11 класса, а не как в ВПР почти за 2 года обучения! мы отказались в 11 кл проводить ВПР так считаем это лишней нагрузкой для детей, тем более мы и без нее проводим конт.работы. в которых даем те вопросы, которые дети изучили и могут ответить. а не такие как в егэ. такое ощущение что разработчики ЕГЭ сидят и думают "так что бы еще такое добавить...а вот это точно неразгадают! ведь это бред убрать задания с одним выбором ответа, мол угадывают! можно подумать, что с заданиями с выбором 3 из 6 ти, там невозможно угадать. по моему если ребенок знает, он выбирает, а не гадает! хотя есть и такие фортунщики!!!
Буньков Андрей Владимирович
#195, 01.08.2017
ОтветитьОцените ответ:2
Ответ на сообщение #192 пользователя Наталья
<p>Наталья, а вы готовы поддержать обращение в ОП РФ, оно после сообщения 135?



Предложения по совершенствованию ЕГЭ принимали в июле, в конце июля планировался круглый стол. Сейчас накануне учебного года в августе будут еще мероприятия, давайте будем следить куда сможем отправить обращение?



Кстати, вот нашел смотрите ссылку <a href="http://ege.oprf.ru/#rec24859634">http://ege.oprf.ru/#rec24859634</a></p><p>
</p>

Отредактировано 02-08-2017 10:55

Наталья
#200, 01.08.2017
ОтветитьОцените ответ:1
Ответ на сообщение #195 пользователя Буньков Андрей Владимирович
Андрей Владимирович, уже дважды поддерживаю!!!
Наталья
#201, 01.08.2017
ОтветитьОцените ответ:2
Ответ на сообщение #187 пользователя Хохлова Инна Анатольевна
Ура! В седьмом дали не 1, а два часа! В 6-м второй год дают 1,5 (вместо часа). Радуемся, как дети (дожились...)
Наталья
#202, 01.08.2017
ОтветитьОцените ответ:1
Ответ на сообщение #193 пользователя Хохлова Инна Анатольевна
Согласна полностью!
Хохлова Инна Анатольевна
#203, 02.08.2017
ОтветитьОцените ответ:1
Ответ на сообщение #201 пользователя Наталья
мы тоже сохранили 2 часа биологии в 7 кл. но в 6кл к сожалению неоткуда брать допол час. а еще я перешла на линейный курс УМК Сонин НИ синяя линия. очень удобно, как в старые добрые времена, дети изучают в 7 ботанику, в 8 зоологию, в 9 человека...

Отредактировано 02-08-2017 04:16

Буньков Андрей Владимирович
#205, 02.08.2017
ОтветитьОцените ответ:3
Ответ на сообщение #200 пользователя Наталья
Спасибо Наталья! Мы готовим письма еще и деканам биофака МГУ и СПбГУ.
Буньков Андрей Владимирович
#206, 02.08.2017
ОтветитьОцените ответ:2
Ответ на сообщение #201 пользователя Наталья
Это конкретно в вашем ОУ или в области?
Наталья
#208, 02.08.2017
ОтветитьОцените ответ:1
Ответ на сообщение #206 пользователя Буньков Андрей Владимирович
Это в нашей школе)
Наталья
#209, 02.08.2017
ОтветитьОцените ответ:2
Ответ на сообщение #203 пользователя Хохлова Инна Анатольевна
Думаю, что и по возрасту в 9 классе лучше изучать анатомию, чем в 8 -м. Мотивировать детей все равно трудно. А вы что, сами решаете, какую программу выбрать?! За нас это делает администрация, это на бумаге только у учителя есть право выбирать, а на самом деле...
Буньков Андрей Владимирович
#211, 03.08.2017
ОтветитьОцените ответ:1
Ответ на сообщение #208 пользователя Наталья
Я понял. Наталья, большое вам спасибо за активность и неравнодушие, вообще у вас в области все очень отзывчивые и активные, я говорю об участниках сообщества.

Отредактировано 03-08-2017 06:21

Хохлова Инна Анатольевна
#212, 04.08.2017
ОтветитьОцените ответ:1
Ответ на сообщение #209 пользователя Наталья
да мы на МО решаем какое УМК будем реализовывать, с этим никогда проблем не было. было время когда апробировали несколько разных УМК, вот уже более 10 лет остановились на Сонине
Буньков Андрей Владимирович
#213, 04.08.2017
ОтветитьОцените ответ:2
Ответ на сообщение #203 пользователя Хохлова Инна Анатольевна
<p>Все это так, но нас зав.кафедрой ест.наук нашего ИРО на вебинарах по ОГЭ и ЕГЭ, это у нас всегда 17-19 января ориентирует на концентрический курс именно в связи с итоговой аттестацией. </p><p>Инна Анатольевна, вам очень благодарен за активность и участие в дискуссии. Есть у меня еще идея, я пришлю вам сообщение.</p>

Отредактировано 04-08-2017 16:39

Чухрий Вера Васильевна
#214, 04.08.2017
ОтветитьОцените ответ:1
Ответ на сообщение #203 пользователя Хохлова Инна Анатольевна
Да, это очень хорошо. В 8 классе дети человека не воспринимают, а в 9 классе по общей биологии вообще мрак. Не учитывают сейчас возрастные особенности.
Хохлова Инна Анатольевна
Комментарий был удалён пользователем 31 июл 2017 в 13:47
Чухрий Вера Васильевна
#210, 02.08.2017
ОтветитьОцените ответ:1
Коллеги, здесь https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/discussion/305356.html вы можете рассказать о сложностях в подготовке к ЕГЭ в 2017 году. На что обратить внимание. В этом году мы не сдавали ЕГЭ, у нас не было 11 класса. Поделитесь проблемами, опытом.
Буньков Андрей Владимирович
#215, 04.08.2017
ОтветитьОцените ответ:1
Ответ на сообщение #210 пользователя Чухрий Вера Васильевна
Вера Васильевна, регион 44 - это ваша область?



<a href="http://www.eduportal44.ru/sites/RSMO-test/DocLib26/Proekt_nauchno_obosnovannoj_koncepcii_Biologija.pdf">http://www.eduportal44.ru/sites/RSMO-test/DocLib26/Proekt_nauchno_obosnovannoj_koncepcii_Biologija.pdf</a>
ЗДЕСЬ НОВАЯ КОНЦЕПЦИЯ

Отредактировано 04-08-2017 16:44

Чухрий Вера Васильевна
#216, 04.08.2017
ОтветитьОцените ответ:0
Ответ на сообщение #215 пользователя Буньков Андрей Владимирович
Да, это наша область
Буньков Андрей Владимирович
#217, 04.08.2017
ОтветитьОцените ответ:2
Ответ на сообщение #216 пользователя Чухрий Вера Васильевна
Я там даже вас нашел
Чухрий Вера Васильевна
#218, 04.08.2017
ОтветитьОцените ответ:0
Ответ на сообщение #217 пользователя Буньков Андрей Владимирович
Ссылку дайте мне на почту.
Буньков Андрей Владимирович
#219, 05.08.2017
ОтветитьОцените ответ:2
Ответ на сообщение #218 пользователя Чухрий Вера Васильевна
ссылка на форум Костромы -http://www.eduportal44.ru/sites/RSMO-test/SitePages/Категория.aspx?CategoryID=11&SiteMapTitle=%D0%91%D0%B8%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F
ВАШ КОММЕНТАРИЙ:-Ознакомилась с Концепцией, сравнила с реальным положением биологии в школе на сегодняшний день и пришла к выводу: единства требований в биологическом образовании нет, не структурированы единицы предметного содержания, дидактические единицы не разведены по уровням и др. То образование, которое должно закладываться по Концепции, на мой взгляд, не осуществимо, т.к. количество часов в 5,6,7 классах (по 1 часу в неделю, это по 40мин.) не позволяет выполнить качественно даже теоретическую часть, либо всё бегом с минимальным применением полученных знаний. Нет времени на экскурсии, практические работы, исследования. Нет копировальной техники для обеспечения учащихся раздаточным материалом с заданиями. Внеурочка в какой-то степени выручает, но оплата за кружок или спецкурс ниже оплаты за урок, а временные и другие затраты порой выше. Держится на энтузиазме учителя. Т.к. методический аппарат проблемный, учителю приходится много тратить времени на создание своих ресурсов. Учитель-предметник - это и классный руководитель. Огромное количество времени съедает работа в роли классного руководителя! Сдать экзамены в 9 и 11 классах без подготовки - это не реально. 16 апреля
Наталья
#221, 08.08.2017
ОтветитьОцените ответ:0
Людмила Сухорукова ( Ярославль, Россия) составила петицию "Переработать проект концепции модернизации общего биологического образования".
"Обсуждаемый в настоящее время проект концепции модернизации содержания и технологий преподавания предметной области «Естественнонаучные предметы. Биология» вызывает беспокойство у широкой педагогической общественности. Внимательное ознакомление с документом показало, что проект недостаточно научно обоснован и противоречит положениям ФГОС." Подписать петицию можно здесь
Буньков Андрей Владимирович
#222, 09.08.2017
ОтветитьОцените ответ:2
Ответ на сообщение #221 пользователя Наталья
Наталья, большое вам спасибо!!!
Чухрий Вера Васильевна
#223, 11.08.2017
ОтветитьОцените ответ:1
Ответ на сообщение #221 пользователя Наталья
нужна регистрация, или можно сразу подписать?
Наталья
#224, 11.08.2017
ОтветитьОцените ответ:1
Ответ на сообщение #223 пользователя Чухрий Вера Васильевна
Нет, нужно зарегистрироваться)
Чухрий Вера Васильевна
#225, 12.08.2017
ОтветитьОцените ответ:0
Поддержала петицию. Коллеги, присоединяйтесь, нужно ещё 23 человека, чтобы она прошла.
Буньков Андрей Владимирович
#226, 12.08.2017
ОтветитьОцените ответ:2
Ответ на сообщение #225 пользователя Чухрий Вера Васильевна
Спасибо, Вера Васильевна!
Чухрий Вера Васильевна
#228, 12.08.2017
ОтветитьОцените ответ:1
Ответ на сообщение #226 пользователя Буньков Андрей Владимирович
Андрей Владимирович, проголосовали? Или свою петицию будете располагать для голосования?
Буньков Андрей Владимирович
#229, 12.08.2017
ОтветитьОцените ответ:3
Ответ на сообщение #228 пользователя Чухрий Вера Васильевна
Да, мне на почту пришла благодарность за голосование.
Валерий Чернухин
#230, 05.09.2017
ОтветитьОцените ответ:1
Безусловно больной вопрос - обилие ошибок в учебниках и тестах ЕГЭ. Ситуация почти не меняется. За последние годы ЕГЭ по биологии стал чуть лучше, но все же из-за количества ляпов неудовлетворительный.
Об этом не напишешь в одном посте.
Пример - Шесть ошибок на половине страницы в учебнике "Общая биология. 10-11 класс" от авторов Каменского, Крискунова, Пасечника на странице 117.
https://vk.com/topic-90182650_32141551
Буньков Андрей Владимирович
#231, 05.09.2017
ОтветитьОцените ответ:3
Ответ на сообщение #230 пользователя Валерий Чернухин
Разве можно сокращать часы на такой сложный, важный предмет с массой фактов, терминов, процессов, явлений.
Фунтова Ирина Геннадьевна
#232, 05.11.2019
ОтветитьОцените ответ:0
Ответ на сообщение #231 пользователя Буньков Андрей Владимирович
Нельзя. Часов очень мало, а задания усложняются с каждым годом. Очередной уровень 3" конец и 5" конец ДНК... Что дальше? Показываю детям визуализации процессов на английском, китайском языках. Не знаю как бы еще вывернуться чтоб при минимуме часов получить максимум результатов ))
Буньков Андрей Владимирович
#233, 05.11.2019
ОтветитьОцените ответ:0
Ответ на сообщение #232 пользователя Фунтова Ирина Геннадьевна
Спасибо вам - моя дискуссия немного ожила, очень рад!!!!!!!!!!!!!!!!!