Как отразится на нас ужесточение системы оценки учителей?

Пока затишье.

И у нас пока администрация на эту тему ничего не говорит. Может в сентябре на совещании что-то будет известно.::smile1::

Наша администрация говорит, что будет ужесточение системы оценки, но не конкретизирует.

Наша до отпуска тоже ничего не говорила, может, в августе что-то скажут. Но лично я не против пройти тест на знание предмета, чтобы от меня, наконец, отвязались. Свой предмет я знаю, тесты ЕГЭ, ОГЭ, ВПР, ФИПИ и иже с ними решаю. Хотя, будем говорить честно, есть учителя, которые слабо ориентируются в своём предмете. Вот я пришла на место молодого учителя, который имел весьма смутные представления о биологии. На вопрос: "А как же ты институт-то сумел закончить?" Честно отвечал, что на зачётах у них просили показать конспекты, есть конспекты - зачет, нет - иди и принеси. На экзаменах все студенты знали кому и сколько положить в зачётку, чтобы в ведомости была приличная оценка. Это нас в институте драли в хвост и в гриву, говоря, что да, методика и педагогика придут с опытом, а свой предмет ты обязан знать, чтобы перед детьми не было стыдно. Так что какой-то смысл в этой проверке, видимо, есть.

Если начнется - уйду просто с работы. Но пока не слышно.

Новое издевательство над учителем.

Как надоело кому-то что-то доказывать. Вот даже эмоций нет никаких.

В 2013 году, когда я проходила аттестацию на высшую категорию, то сдавала квалификационный экзамен на знание своего предмета. Чтобы пройти на высшую категорию требовалось набрать не менее 80% правильных ответов. Это была первая часть прохождения аттестации, вторая часть - неизменное портфолио. В настоящее время экзамен нам отменили. А что будет дальше, пока никто не знает.

А как по мне, то самое настоящее издевательство - это сбор портфолио, а потом заполнение этой сводной таблицы. Тут считаем, тут не считаем, а тут селёдку заворачивали. Мне гораздо проще было, если бы эту бумажную волокиту отменили, а просто установили, что на соответствие надо набрать столько-то баллов, на первую столько-то, на высшую столько-то. Ну плюс своевременное прохождение курсов. Я с детьми решаю и тесты ЕГЭ, и тесты ОГЭ, так что за своё знание предмета я спокойна. Это пусть дрожат те, кто прогуливал занятия в институте, а потом покупал зачёты-экзамены.

Если учитель плохо знает свой предмет или методику преподавания? Что будет? Уволят или отправят переучиваться? И наоборот. Отлично знает методику, психологию, предмет, активно участвует в конкурсах.... Повысят зарплату, наградят медалью, досрочно отправят на пенсию, в отпуск....???? Можно отлично знать свой предмет и не найти контакт с детьми и, тогда в этом случае, что делать? А что делать директорам, у которых нет ни хороших, ни плохих учителей, никаких???

А у нас говорят, что все будет так "жестко", что высшую категорию практически не получишь. Может бюджет экономят?

Где посмотреть эти 13 выбранных регионов?

Меня тоже очень интересуют эти 13 регионов!!!

У нас, пока, тоже ничего не слышно. Но, новости начинаются с выходом из отпуска. Как хорошо, что в этом году сдала на высшую категорию.

Наш край - один из этих регионов( Администрация пока молчит

У нас тоже затишье, но слухи ходят, что будет всё меняться. Будем ждать изменений, нам не привыкать.Мы привыкли, что над нами издеваются.::smile2::::smile2::::smile2::

Я все свои 35 лет работы в школе работаю в старших классах, следовательно готовлю к итоговой аттестации, поэтому мне до лампочки их тесты. Но предлагать пройти проверку учителю, который отработал больше 20 лет- это оскорбительно. Согласен при приеме на работу молодого специалиста еще можно и то..

Когда меня аттестовали первый раз, то я решала задачи по физике и отвечала на вопрос по методике. Сравнивая с другими аттестациями, которых я прошла уже пять, та первая была самая лёгкая и самая кратковременная. Так что, поживём - увидим...

Ну везёт нашей Московской области как утопленнику! И в ГТО мы вляпались, и в тестирование. Ладно, как говорила Скарлетт, "Я не буду сейчас об этом думать, иначе я сойду с ума. Я подумаю об этом завтра. Ведь завтра уже будет другой день."

Пока ничего. Только кто будет проводит экспертную оценку? В министерстве образования работают люди, далекие от образования и не имеющие педагогического образования. Как математик может оценить методику преподавания учителя начальных классов или физкультуры? И если учитель не прошел экспертную оценку, его что, уволят? Или отправят на курсы повышения квалификации? Больше вопросов, чем ответов.