Каковы же потребности и мотивы, побуждающие учителя к самообразованию?

Конечно, это интересно. Один учитель, после участия в конкурсе "Учитель года" в финале, по возвращении в школу, сказал: "Как много нового и интересного я увидел, как много можно еще в нашей профессии узнать, придумать, какие возможности и перспективы. Вот только уроки и тетрадки много времени занимают")))

Так ведь самообразованием мы именно для того занимаемся, чтобы лучше учить (проводить уроки).