Коварное изображение предмета в линзе.

Это следует из понятия параллельности линий. Параллельные линии — прямые линии называются параллельными, если ни они, ни их продолжения взаимно не пересекаются. Все точки одной из таких прямых находятся на одинаковом расстоянии от другой. Однако принято говорить: две параллельные прямые пересекаются в бесконечности

Эту егэ не принимает душа и я счастлив, что своими руками не порчу детей, но если там есть ещё и такое безобразие, то хуже думать о егэ всё равно не буду. А подневольным учителям сочувствую.
О линзе. Во-1х, предмет не может находиться в точке по определению. Уже одно это уничтожает задачу. Во-2х, не могу понять слова: "линии, пересечение которых дает верхнюю точку предмета".Третье, и главное - хотел бы сначала увидеть-услышать нормальное определение, что такое Изображение Точки в оптической системе. Только после этого готов продолжить разговор об этой задаче, и даже предложить лучший вариант, полезный для тех детей, кто Хочет понимать и чувствовать оптику (геометрическую). Все остальные не в силах построить даже изображение в плоском зеркале!

Альмира Шигаповна, открыл свой старый учебник, очень уважаемого И.И. Соколова, и там интересные вещи увидел. сейчас закрою пойду скопирую цитатку.СОКОЛОВ И.И., 1950 г. Не определяет, а описывает изображение точки в плоском зеркале (Т.3, с.246).
А на с.276 курсив о линзе: «Когда предмет в главном фокусе, его изображения не существует (оно уходит в бесконечность)».

Но это жаргон, выражение краткое, ведь этот параграф назван

«180. Изображение в линзе при разных расстояниях предмета от неё». - как это нравится? Жду-пожду, когда кто-нибудь даст определение Изображения Точки в геометрической оптике!

Учебник С.А.Тихомировой "Физика 11 класс" параграф 39 страница 111: Изображение любой точки предмета, создаваемого линзой, находится в точке пересечения лучей (или их продолжений), вышедших из этой точки и прошедших сквозь линзу.Однако построение лучей дается в трех случаях, когда предмет расположен между фокусом и линзой, между фокусом и двойным фокусом, за двойным фокусом.

Здравствуйте, коллеги! Мое мнение такое, а что если предмет расположить не в фокусе, а в фокальной плоскости для начала. Это, что касается формулировки задачи. Но тогда хорошо бы еще сказать, что предмет плоский, то есть его рассматриваем в планиметрии.
Чаще ответ - не существует. Разве на практике можно такое изображение получить? Соколов И.И.«Когда предмет в главном фокусе, его изображения не существует (оно уходит в бесконечность)».

Здравствуйте, я все про изображение думаю. Вы своим ученикам как объясняете на уроке этот вопрос? Я больше интересуюсь для 8 класса. Они же на слово не верят, любят чтобы учитель доказал и объяснил почему так. Советовалась с опытными учителями физики по этому вопросу. Мнения их разделяются.