10 способов примирить смартфоны и школу
Педагоги пробуют пойти навстречу ученикам..
1. Применить метод «перевёрнутого класса»
2. Попробуют систему «светофора»
3. Назначают день без телефона
4. Заключают договор
5. Контролируют экранное время
6. Рисуют и записывают
7. Предлагают схему работы
8. Используют удобные приложения
9. Предлагают реальные проекты
10. Создают цифровое сообщество
1. Применить метод «перевёрнутого класса»
2. Попробуют систему «светофора»
3. Назначают день без телефона
4. Заключают договор
5. Контролируют экранное время
6. Рисуют и записывают
7. Предлагают схему работы
8. Используют удобные приложения
9. Предлагают реальные проекты
10. Создают цифровое сообщество
Полезные ссылки
Ответить на вопросПригласить к дискуссииСледить за дискуссией
Грекова Лариса Анатольевна
#1, 02.02.2019
Спасибо, Людмила Николаевна, за ссылку! Интересные предложения! Действительно, есть способы повернуть гаджеты "во благо" учебному процессу::smile7::
Беласик Людмила Николаевна(эксперт сообщества)
#8, 03.02.2019
Ответ на сообщение #1 пользователя Грекова Лариса Анатольевна
::smile7::::smile7::::smile7::::smile23:: Я задумалась, как использовать и как регламентировать?
Грекова Лариса Анатольевна
#13, 03.02.2019
Ответ на сообщение #8 пользователя Беласик Людмила Николаевна
Может, попробовать какие-нибудь задания давать. Например, на уроке истории зайти на сайт Президентской библиотеки и познакомиться с определенным документом, а затем ответить на вопросы. Мы в библиотеке так же проводим библиотечные уроки и детям даем задания, которые они ищут в Интернете или на определенных сайтах.
Беласик Людмила Николаевна(эксперт сообщества)
#14, 03.02.2019
Ответ на сообщение #13 пользователя Грекова Лариса Анатольевна
Лариса Анатольевна, связываем с современным образованием, шагаем в ногу...::smile23::
Белова Светлана Сергеевна(эксперт сообщества)
#2, 02.02.2019
Спорить с молодым поколением по поводу частого использования гаджетов бессмысленно...А так можно обратить ситуацию в свою пользу::smile2::
Беласик Людмила Николаевна(эксперт сообщества)
#9, 03.02.2019
Ответ на сообщение #2 пользователя Белова Светлана Сергеевна
Вот думаю, как все ЭТО продумать и использовать::smile23::::smile23::::smile23::
Бурых Елена Владимировна(эксперт сообщества)
#3, 02.02.2019
Спасибо! Идея интересная!
Беласик Людмила Николаевна(эксперт сообщества)
#10, 03.02.2019
Ответ на сообщение #3 пользователя Бурых Елена Владимировна
Надо перестраиваться ДОЗИРОВАНО и договариваться.
Бурых Елена Владимировна(эксперт сообщества)
#12, 03.02.2019
Ответ на сообщение #10 пользователя Беласик Людмила Николаевна
Именно так!!!::smile28::
Беласик Людмила Николаевна(эксперт сообщества)
#15, 03.02.2019
Ответ на сообщение #12 пользователя Бурых Елена Владимировна
::smile28::::smile28::::smile28::::smile2::
Панкова Татьяна Владимировна(эксперт сообщества)
#4, 03.02.2019
Разрешаю пользоваться смартфоном, когда нужно быстро найти ответ на незапланированный на уроке вопрос!
Буньков Андрей Владимирович
#5, 03.02.2019
здесь нужно жесткое решение правительства - во время урока телефонов быть не должно!
Зарочинцева Людмила Валентиновна
#6, 03.02.2019
Здравствуйте!Использовать смартфоны на уроке можно и нужно,но дозированно и к месту.
Беласик Людмила Николаевна(эксперт сообщества)
#11, 03.02.2019
Ответ на сообщение #6 пользователя Зарочинцева Людмила Валентиновна
::smile23::::smile23::::smile23::
Зарочинцева Людмила Валентиновна
#7, 03.02.2019
Здравствуйте!Использовать смартфоны на уроке можно и нужно,но дозированно и к месту.
Казанцева Людмила Александровна
#16, 03.02.2019
Согласна на уроках использовать дозировано, а вот на перемене, а особенно началке обходиться без них.
Беласик Людмила Николаевна(эксперт сообщества)
#17, 04.02.2019
Ответ на сообщение #16 пользователя Казанцева Людмила Александровна
да на перемене они не нужны...
Похожие дискуссии:
- "Вторая жизнь новогодней елки"
- "Нам не стыдно показывать эти цифры"
- «Что? Где? Когда? Online» Приглашаем на Чемпионат «Финансовая грамотность»
- А вы сожалеете о распаде СССР?
- Благодарности от педагогических сайтов - в подарок
- Минздрав предложил запретить продажу табака после 2050 года
- Министр просвещения Ольга Васильева рассказала, сколько школьники должны тратить времени на домашнюю
- Новая должность в школе
- Педагогическая поэма
- Подарок! Брать?.. или не брать...
