10 февраля - День рассматривания лиц

Всё правильно сказали! У Быка 2019 - год учёбы и знаний! А рассматривая внешность людей, можно получать о нём новые знания, информацию. Есть даже ::smile2:: наука Физиогно́мика (от греч. φύσις — природа, γνώμων — мысль, познавательная способность) (устар., прозопология[1][2] (др.-греч. πρόσωπον — лицо, λέξη — слово) или прозопомантия[1] (др.-греч. πρόσωπον — лицо, μαντεία — гадание)) — псевдонаучный метод определения типа личности человека, его душевных качеств и состояния здоровья, исходя из анализа внешних черт лица и его выражения.

::smile7::::smile7::::smile7::

А как же фигура, причёска?

Фигуру видишь издалека, а в лицо нужно всматриваться. Проходя мимо человека, обращаю, прежде всего, внимание на лицо. Именно выражение глаз и мимика подсказывают настроение человека.Но всё чаще вижу с утра усталые грустные лица. Улыбка-редкость....

Полностью согласна с Вами! Глаза могут сказать многое!

Есть специальное упражнение для запоминания лиц:Взгляните на первого встречного и заметьте, высок или низок у него лоб, узок или широк; каковы его брови, прямые или дугообразные, и какого цвета; какой у него нос – орлиный, римский, греческий, курносый; мал ли его рот или велик; хороши ли или плохи его зубы, велики или мелки они; есть ли у него борода или усы, длинные они или короткие и проч. Поступайте так при виде всякого лица, примечайте подробности, как будто вам нужно составить о нем доклад и как будто ваша карьера зависит от полноты и правильности отчета. Изученное так лицо человека не забывается. Несколько подобных упражнений очень полезны для развития недостающей всем способности. Вы начнете различать черты лица и, понятно, воспринимать их, потому что заинтересовались этим. Пробудившийся интерес даст и ясное впечатление, а последнее поведет и к более легкому припоминанию.

Какой интересный совет! Но иногда человек пробежит мимо, только и вспомнишь, были усы или нет.::smile5::::smile5::::smile5:: А вообще, для развития внимания я предлагаю детям всматриваться в людей, в окружающие предметы.Сначала спросишь, что видели по дороге в школу, а в ответ -тишина. А на другой день появляются подробности))))

::smile7::::smile7::::smile7::

Интересная мнемотехника. Обычно ведь мы ведь не оставляем в памяти такую обширную информацию. Так, вычленяем одну характерную деталь...Вот и случаются курьезы. Расскажу одну поучительную историю. Лет 15 назад водили ко мне в группу Владика. Милейший кроха не плакал не денёчка и был очень доброжелательно настроен ко всем взрослым. И знакомым, и незнакомым. Подходил, улыбался, брал за руку. И вруг, какая-то незнакомая мне девушка говорит: "Пойдем, Владик, домой!" Присмотревшись, изрекаю: "Вы мамина сестра? Вы на неё так похожи..." И она:"Я мама, я просто покрасилась. Не расстраивайтесь, Ольга Валерьевна, меня и Владик не узнал, когда я из ванной вышла..." Как будто сравнение с полуторогодовалым карапузом сразу могло снять стресс. На этом история не закончилась. За малышом еще и дядя приходил время от времени. Вторая часть: Вы за кем? За Владиком...Вы кто? Я дядя... Папин брат? Маминого брата я знаю, такой с усами. Ольга Валерьевна, Я усы сбрил... Русские люди говорят: "Бог троицу любит" Так вот я не узнала и дедушку Владика, когда тот при шел без очков. И только папу малыша я узнавала сразу, хотя и появлялся тот реже всех, потому что комплекцией походил на моего мужа. Я же для себя сделала вывод - если опираться на детали. то не на те. которые можно снять, сбрить или покрасить.

Например, форму носа, цвет глаз, родинку!::smile1::