Публикации (9)

В методическом пособии представлено теоретическое обоснование и практический инструментарий для проектирования уроков математики в основной школе с использованием активных и интерактивных методов обучения. Особое внимание уделено интеграции современных технологических контекстов (беспилотные летательные аппараты, робототехника) в учебный процесс как средству формирования математической грамотности и устойчивой учебной мотивации. Пособие включает готовые технологические карты уроков, комплекты раздаточных материалов, диагностический инструментарий и методические рекомендации, что позволяет учит

Создание условия для осознанного усвоения шестиклассниками понятий прямой и обратной пропорциональной зависимости величин, формирования умения распознавать эти виды зависимостей в задачах, таблицах и реальных ситуациях, а также для развития математического мышления и познавательной активности через анализ, сравнение и обобщение

Главный герой моего доклада – Игорь Владимирович Акинфеев. Все знают его как легендарного вратаря ЦСКА и сборной России. Но мало кто знает, что он еще и ученый, который защитил диссертацию, пишет научные статьи и разрабатывает методики, основанные на статистике и теории вероятности. Я расскажу об этом подробно.

Данную презентацию я использовала в качестве пособия для проведения внеклассного новогоднего мероприятия в 6 классе на пороге 2020 года. Перед демонстрацией слайдов детям были розданы специальные листы для ответов (см.файл). Ответы к викторине содержатся на слайде №13. После данного слайда приводятся пояснения к ответам.

Разработка содержит необходимый разноуровневый материал для диагностики достижения предметных результатов учащихся 1 классов по русскому языку.

На данном занятии в соответствии с планируемыми результатами использовались элементы следующих технологий: здоровьесберегающей, исследовательского и проблемно-диалогического обучения, игровой технологии. Применялись элементы ИКТ. Активизации учения способствовал разнообразный материал урока, смена видов деятельности и форм работы. Время, отведенное на все этапы занятия, было рационально распределено. Связки между этапами занятия логичны. Использование компьютерной презентации позволило создать эмоциональный настрой у детей, обеспечить воздействие на различные сферы детей.

Перечень законов и полезные ссылки.

Чек-лист, чтобы быть уверенным, что вы готовы.

Образование меняется, в том числе, и дошкольное. Это важно — отбить у ребенка интерес к учебе, сформировать ненужные стереотипы можно еще в детском саду. Куда движется дошкольное образование?