Цель: Рассмотреть различные агрегатные состояния вещества и их характерные особенности Задачи: - Изучение понятий «вещество», «агрегатное состояние» «газообразные вещества», «жидкие вещества», «твердые вещества», «переходные состояния» - Формирование учебно-познавательной, коммуникативной, информационной компетенций у учащихся через выполнение различных творческих и эвристических заданий - Развитие умений анализировать, сравнивать, обобщать, делать выводы, самостоятельно давать формулировки понятиям и процессам

Викторина составлена по мотивам популярного шоу «Поле чудес» Предназначена для повторения и закрепления изученного материала, повышения заинтересованности в дальнейшем изучении информатики В игре участвуют 9 команд – три тройки игроков В каждом туре участники по очереди называют буквы, чтобы разгадать все слово Для подсчета результатов выбирается счетная комиссия, которая отмечает сколько букв разгадала каждая команда В финал выходят по одной команде из каждой тройки

Цели: 1.Обобщить имеющиеся знаний у обучающихся по разделам физики «Электричество», «Тепловые явления». 2.Продолжить формирование учебно-познавательной, информацион-ной, коммуникативной компетенций через выполнение различных эвристи-ческих заданий. 3.Содать условия для реализации интеллектуального и творческого потенциала учащихся, развития заинетерсованности к дальнейшему изучению технических наук.

В связи с ограничением на проведение массовых мероприятий в новом учебном году планируется проведение дистанционного фестиваля, в котором могут принять участие все желающие педагоги

Предстоящее событие. Начало реализации программы: 2020 год. Для 2-3 курсов СПО.

Целью работы студентки является привлечение внимания к профессиональной лексике будущей специальности.

Рабочая программа для студентов 2-4 курсов.

Студентка в своей работе исследовала материалы о жизни и творчестве поэта Хакасии, погибшего во время Великой отечественной войны и оставившего яркий след в поэзии страны.

Цель работы обучающейся состоит в том, чтобы привлечь внимание к этой теме и на данном этапе исследования познакомиться с профессиональными словами, употреблением их в художественной и книжной речи, в профессиональной деятельности повара, кондитера.

Рабочая программа для студентов 2-3 курсов вышеозначенной специальности.