С помощью этого материала педагоги смогут определить, к какому типу относится ребёнок.
Иногда педагогу-психологу необходимо написать характеристику на воспитанника детского сада. Вам может пригодиться этот материал.
Фамилия, имя –
Дата рождения –
Поступил в ДОУ –
Детский сад посещает с года. К детскому саду адаптировался легко.
Соматическое здоровье: Болеет редко, аппетит хороший.
Цель: Создать условия для коммуникативной, речевой, художественно-эстетической деятельностей детей, в которых они смогут реализовать следующие
Задачи:
- снять эмоциональное напряжение;
- составить рассказ о себе, используя наводящие вопросы на карточках;
- поддержать благоприятный эмоциональный климат;
- развитие эмпатии;
- изобразить положительные эмоции на заготовках солнечных лучиков.
Индивидуальное коррекционно-развивающее занятие направленное на развитие познавательных процессов у ребенка старшего дошкольного возраста.
Цель: развитие познавательных процессов у ребенка старшего дошкольного возраста.
Задачи:
- Способствовать умению сравнивать и рассуждать.
- Развивать зрительное и слуховое восприятие, внимание, память , мышление.
- Развитие коммуникативных умений, формирование адекватной самооценки.
