Публикации (471)

Цель: дать оценку восстанию декабристов 1825 г. как историческому феномену. Задачи: Образовательная: - сформировать у учащихся представления о поколении декабристов, их деятельности; - познакомить с историческими оценками декабризма; - рассмотреть понятия «декабризм», «феномен». Развивающая: продолжать формирование интеллектуальной, гражданской, коммуникационной, информационной компетентностей. Воспитательная: дать нравственную оценку поколению декабристов и их деятельности; продолжить формирование представления о гражданском долге. Планируемые результаты УУД: Познавательные: - постан

Данный проект об истории появления музыкальных инструментов в древней Руси, и богатой жизни русских народных инструментов сегодня. Итоговым продуктом проекта является познавательное мероприятие «Музыкальная конференция», состоящее из двух частей. Первая часть – отчет проекта, вторая часть – проверка знаний в игровой форме.

Друзья, приглашаем Вас на прогулку по степи. Надеемся, что путешествие будет не только полезным, но и приятным. Вы узнаете какие животные и растения обитают в степи.

НПК по теме "Грибы"

Проект "Мир сказок" 2 класс

Цель исследования: - выяснить положительные и отрицательные стороны влияния компьютера на здоровье человека. Возникло два предположения: • возможно, компьютер – это хорошо, так как помогает в учёбе, развивает детей. • возможно, компьютер – это плохо, так как вредит здоровью детей.

Исследовательская работа учащихся "Путешествие по Новосибирску"

Научно-исследовательская работа «Определение математических параметров «потребительской корзины» в условиях города Таганрога»

Вода играет важную роль в жизни человека. Основу внутренней среды организма составляет вода. Потребность организма в воде соответствует количеству теряемой жидкости. Эти потери воды требуют возмещения. Когда содержание воды в теле падает ниже определённого уровня, то возникает потребность в воде, то есть жажда.

Тема для моей исследовательской работы: «Маршрут доктора Айболита». Цель нашего исследования - выяснить маршрут доктора Айболита в стихотворной сказке К. И. Чуковского «Айболит». А для этого необходимо решить следующие задачи: 1. Узнать пункт отправления доктора Айболита. 2. Проследить маршрут доктора Айболита. 3. Выяснить конечную точку маршрута доктора Айболита в Африке. Для решения поставленных задач мы использовали следующие методы работы: • Ещё раз, более внимательно перечитать художественное произведение; • Поработать с географической картой мира; • Найти информацию в библиотеке и в Инт