12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Классные мероприятияУважаемые коллеги! Давайте рассказывать о классных и школьных мероприятиях наших детей. Я - классный руководитель 8 класса. Новогодний праздник для параллели 8-х классов мы организовали своими силами. Было очень весело и занимательно. Темы: Классное руководство, Проведение урока, занятия, мероприятия
|
Свежие записи
2
Классный час на тему «Семейная педагогика царской семьи»
Цель классного часа заключается в осмыслении необходимости сохранения семейных ценностей и бережного отношения к ним, в осознании значимости семьи как основы общества на примере семьи Николая II.
Задачи:
• Сформировать интерес у учащихся к истории своего государства, к отдельным личностям, к истории семьи.
• Способствовать активизации познавательной и мыслительной деятельности учащихся.
• Формировать у детей представления о семье.
• Воспитывать у детей любовь и уважение к членам семьи, учить проявлять заботу о родных людях.
17
Видео "Наше творчество к 9 мая "День Победы!" ОКОУ "Курская школа"
Учащиеся 5 Б класса ОКОУ "Курская школа" (для детей с ограниченными возможностями здоровья (интеллектуальными нарушениями) творчески подошли к празднованию 75-ой годовщины Великой Победы! Родители их во всём поддержали. Все молодцы!
1
СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПЕДАГОГОВ И РОДИТЕЛЕЙ В ФОРМИРОВАНИИ ОСНОВ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
В настоящее время повышенное внимание в обществе уделяется роли семьи и школы в вопросах сохранения, укрепления и формирования потребностно-мотивационной сферы обучающихся к здоровому образу жизни, воспитание ответственного отношения к своему здоровью.
Семья и школа - главные социальные институты, отвечающие за воспитание и обучение детей, которое зависит от эффективного взаимодействия школы и семьи, от организованной совместной деятельности педагогов и родителей.
25
#Школьное образование #Воспитатель #Учитель начальных классов #Внеклассное мероприятие #Методические разработки #ФГОС #3 класс
Сценарий весёлого развлечения для обучающихся воспитанников "Арбузные состязания"
Цель: создание праздничной атмосферы в классном коллективе
Задачи:
- познакомить с историей происхождения арбуза;
- развивать смекалку, быстроту реакции, познавательную мотивацию
- воспитывать потребность в здоровом образе жизни, чувство товарищества, умение взаимодействовать в группе.
20
#Школьное образование #Классный руководитель #Организатор внеклассной и внешкольной работы #Классный час #Методические разработки #Профориентация #9 класс #8 класс #7 класс
Классный час профессионального самоопределения для обучающихся 7 - 9-х классов «Открываю дверь в профессиональный мир»
Методическая разработка классного часа по профориентации; имеет цель: содействие раннему профессиональному самоопределению школьников и формированию чувства ответственности за свои решения
9
Плакат "С Масленицей!"
Плакат выполнен на выставку для празднования Масленицы. Нарисован плакат вечерами в кругу семьи, вместе с мамой и подругой старшего брата.
9
#Школьное образование #Классный руководитель #Презентация #Учебно-методические материалы #8 класс #7 класс #6 класс #5 класс
Презентация "Правила противопожарной безопасности для детей"
Презентация может сопровождать классный час по противопожарной безопасности
11
Стенгазета ко Дню Матери
В школе проводилась выставка стенгазет среди школьников в рамках праздника "День Матери". Некоторые классы решили поздравить своих дорогих и любимых мам на английском языке. Хотя в Великобритании этот праздник отмечают в марте или в апреле. Дети в нашей школе изучают английский со 2 класса, поэтому почему бы и нет.
5
#Вожатый #Школьное образование #Педагог дополнительного образования #Учитель начальных классов #Классный руководитель #Организатор внеклассной и внешкольной работы #Внеклассное мероприятие #Методические разработки #ФГОС #6 класс #5 класс #4 класс
Викторина ко Дню Толерантности
Викторина ко Дню Толерантности для обучающихся 4-5 классов
13
Письмо сверстнику
Фотоотчет. Письмо сверстнику как метод рефлексии после внеклассного мероприятия посвященного великой отечественной войне.