| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Математика - наука великаяКоллеги, будем делиться опытом, решать вместе сложные задачи и проблемы, обмениваться разработками уроков, внеклассных мероприятий и просто супер идеями как провести интересный урок. Темы: Математика, Педагогический опыт и разработки
|
 |
Математик-бизнесмен
Внеклассное мероприятие
1. В игре участвуют две (и более) команды, каждая из которых представляет правление банка. Игроки каждой команды выбирают себе президента банка (т. е. капитана команды).
2. Президент имеет право принимать окончательное решение по данному заданию игры.
3. Командам предлагается по очереди выбирать себе задания различной стоимости (например, от 1000 р. до 20000 р.) в зависимости от сложности.
4. Стартовый капитал каждой команды – 50000 р.
Как оформить решение задачи по геометрии
Методические рекомендации
Анализ экзаменационных письменных работ показал, что качество их выполнения в значительной мере зависит от того, как ученик владеет культурой математических записей, придерживается ли определенных норм графических работ, записи решения задач и упражнений. Предлагаемые рекомендации, касающиеся оформления решений задач по геометрии, способствуют более объективному оцениванию экзаменационных работ в целом.
Оценивание учебных достижений учащихся по математике
Методические рекомендации
Рекомендации разработаны в соответствии с приказом Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики №13 от 20.01.15г. «О переходе на 5-балльную шкалу оценивания учебных достижений учащихся (воспитанников) в системе общего и начального профессионального образования, студентов среднего профессионального образования».
Организовать любую деятельность, в том числе учебно-познавательную, без оценки невозможно. Оценка является одним из компонентов деятельности, её регулятором и показателем результативности.
Сложение и вычитание натуральных чисел
Цель. Обобщить и систематизировать умения и навыки учащихся о сложении и вычитании чисел в пределах миллиона.
Внеклассное мероприятие: «Математический Брэйн-ринг»
Сильное звено
Внеклассное мероприятие.
1. В игре принимают участие 8 учеников.
2. Ведущий по очереди задает вопросы ученикам.
3. Игра состоит из 6 раундов и финала. После каждого раунда из игры выбывает один ученик, который набрал наименьшее число очков.
4. Если учеников, которые набрали наименьшее число баллов, больше одного, то жеребьевкой между ними определяется тот, кто выбывает.
5. Новый раунд начинается с сильного звена, которое определяет жюри, а если их больше одного, то первый по порядку.
Веселые умники (5 класс)
Внеклассное мероприятие.