Краеведческая работа.
Вот уже 70 лет, как мы живём без войны. Без большой войны. Были ещё Афганистан и Чечня, там тоже гибли безвинно наши люди. Но столько, сколько погибло в Великую Отечественную, никому не могло присниться даже в самом страшном сне.
Учитель – наш осенний классный час посвящен дарам осени: овощам и фруктам. Мы выясним, что это за продукты и нужны ли они человеку. Я вижу, что некоторые из вас принесли с собой свои любимые овощи и фрукты …
Внеклассное мероприятие.
I. Орг. момент:
— Здравствуйте дорогие друзья! Я говорю вам «здравствуйте, а это значит, что я всем вам желаю здоровья! Задумывались ли вы когда-нибудь о том, почему в приветствии людей заложено пожелание друг другу здоровья? Наверное, потому, что здоровье для человека самая главная ценность.
Презентация посвящена инвалидам которые несмотря на проблемы со здоровьем смогли добиться многого.
1. Что наши беды! Рядом — инвалид,
прикованный к постели ежечасно.
И тело, и душа его болит неутолимо,
трудно и... безгласно.
Данная анкета проводится для самоанализа деятельности педагога. Ее цель — побудить классных руководителей «поставить» себя на место своих учеников и посмотреть на образовательный процесс «их» глазами. Также ее можно предложить заполнить и учащимся, однако сделать это может лишь довольно уверенный в себе учитель, который не боится узнать о себе мнение собственных учеников.
Классным руководителем я являюсь уже в течение 15 лет и вот меня попросили стать классным руководителем в 8 классе. Подростковый возраст у детей, частая смена классных руководителей, родители, трудно идущие на контакт – это сопутствующие факторы которые мне достались. В классе были большие проблемы с дисциплиной, часто срывались уроки, дети не желали принимать участие в классных и общешкольных мероприятиях.
Сценарий агитбригады.
Ученик.
-Раз, два, три, четыре.
Три, четыре, раз, два!
Кто шагает дружно в ряд?
Хором: Это сбор агитбригад!
Цель: создавать у учащихся целостное представление о Великой Отечественной войне, о Великой Победе нашего народа.
Задачи:
- воспитывать общечеловеческие ценности, чувство патриотизма, уважительное отношение к историческому наследию Украины, родного края, к старшему поколению, к памяти павших героев Великой Отечественной войны, чувство гордости за свой народ, победивший в войне, за его стойкость и мужество;
- помогать молодому поколению осмыслить связь истории с современностью;
- осуществлять преемственность передачи исторического опыта и практических знаний от старшего поколения молодежи;
- прививать любовь к чтению исторической, художественной и научно-публицистической литературы о Великой Отечественной войне.