С днём Победы!

Группа основана

3734 дня назад

Проф.тех.образование7154

Обсуждение вопросов и проблем, связанных со средним специальным образованием. Делимся опытом, рассказываем о своих учебных заведениях, методических находках и т.д. Говорим о наболевшем...

Темы: нужен совет!, новости и нововведения, повышение квалификации, аттестация, психология и взаимоотношения


47
Методическая разработка конспекта урока химии «Фенол» (10 класс)

Образовательные задачи урока: изучить состав, строение, свойства фенола, рассмотреть зависимость взаимного влияния атомов в молекуле фенола на его свойства, познакомить учащихся с физическими и химическими свойствами фенола, изучить качественную реакцию на фенол, рассмотреть применение фенола и его соединений, их биологическую роль.

41
Дидактическая карточка «Механическое движение»

Дидактическая карточка «Механическое движение» может быть использована для проверки домашнего задания и для индивидуальной самостоятельной работы обучающегося.

50
Конспект урока математики «Призма. Решение задач» (практическое занятие)

Цели:

Создать условия для продуктивного повторения и обобщения учебного материала по теме «Призма» и выработки навыков решения задач с использованием формул площади поверхности этого тела, используя ЭОР.

43
Программа общеобразовательной учебной дисциплины УДп.03 «Математика: алгебра и начала математического анализа; геометрия»

Программа общеобразовательной учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования по техническому профилю профессионального образования

08.01.08 «Мастер отделочных строительных работ»

22.02.06 «Сварочное производство»

15.01.05 «Сварщик»

08.02.01 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений».

46
Программа факультативного курса по физике

Цели факультатива: показать перспективы и удобства изучения предмета физики, используя модели физических процессов, устройство технических и физических приборов, предложенных в программно-педагогических программах: “Teach Pro: Физика”, «Открытая физика 2.6», обучающие программы серии «Физика – 1С». Используя модели процессов, предложенных в программах, создавать свои модели (в динамике и статическом изображении).