Публикации (31)

Сбор информации об известных родственниках прадедушке, без вести пропавшем в годы Великой Отечественной войны; Обзор фотографий и писем с фронта (более 100 писем); Рассказ о войне глазами моего прадедушки.

Цель проекта:

Изготовление и установка мемориальной доски выпускнику школы, выполнявшему свой воинский долг в Афганистане.

Задачи:

• воспитывать патриотов своего Отечества, способных выполнить гражданский долг, как в мирное, так и в военное время;
• исследовать выбранную проблему и найти оптимальный вариант её решения;
• разработать проект мемориальной доски;
• провести церемонию открытия мемориальной доски;
• привлечь школьный коллектив и социум к решению данной проблемы.

Нашему обществу нужны умные и культурные личности. Воспитать их невозможно без приобщения к общечеловеческим ценностям, к мировому культурному наследию прошлого. На протяжении всей истории человеческой культуры музыка использовалась как средство воспитания и формирования высоких нравственных качеств человека. Древние философы, ссылаясь на мифы, отмечали способность музыки оказывать воздействие на человека. Платон рассматривал музыку как важное воспитательное средство, называл ее «гимнастикой души». Он говорил: «Хорошая музыка облагораживает, тогда как дурная развращает и портит».

Вступление. Родился СашБаш в Череповце 27 мая 1960 года. После окончания школы работал художником на Череповецком металлургическом комбинате, после чего решил ехать в Свердловск- поступать в УрГУ на факультете журналистики. Один из периодов жизни Башлачева напрямую связан со Свердловском. В период с 1978 по 1983 год он учился на факультете журналистики Уральского госуниверситета имени Горького, жил в студенческом общежитии N 3- на улице Большакова, 79, в комнате N 225. Эта комната до сих пор "закреплена" за студентами журфака, иногда в общежитии проходят импровизированные концерты-квартирники

Работа соответствует всем требованиям, предъявляемым к построению рецензий. Сведения об авторе: Паронян Максим Лендрушевич, учащийся 9 «А» класса МБОУ СОШ №1 с. Арзгир Ставропольского края. Сведения о консультанте: Малько Надежда Николаевна, учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ № 1.

В своем сочинении к своей же иллюстрации одного из эпизодов комедии «Горе от ума» Грибоедова А.С. «Объяснение Чацкого с Софией» ученица даёт анализ сцены, передаёт своё восприятие тех чувств, которые испытывают герои.ведения об авторе: Кабалалиева Валерия, учащаяся 9 «А» класса МБОУ СОШ №1 с. Арзгир Ставропольского края. Сведения о консультанте: Малько Надежда Николаевна, учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ №1 с.Арзгир Ставропольского края

Ученик работал над рецензией по повести В. Распутина «В ту же землю…» Сведения об авторе: Панченко Кирилл Евгеньевич, учащийся 9 а класса МБОУ СОШ №1. Сведения о консультанте: Малько Надежда Николаевна, учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ №1.

Ученица рассказывает о творчестве поэта-земляка Виктора Петровича Гладкова, выпускника нашей школы. Сведения об авторе: Нечеснюк Алиса Александровна, учащаяся 9 «А» класса МБОУ СОШ №1 с. Арзгир Ставропольского края. Сведения о консультанте: Малько Надежда Николаевна, учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ №1 с. Арзгир Ставропольского края.

Ученицей даётся анализ повести «Губернатор». Сведения об авторе: Данченко Анна Геннадьевна, ученица 9 «А» класса МБОУ № 1 с.Арзгир Ставропольского края Сведения о консультанте: Малько Надежда Николаевна, учитель русского языка и литературы высшей категории МБОУ СОШ № 1.

Ученица повествует о судьбе своего близкого родственника, Героя Дагестана, генерала Магомеда Омаровича Омарова. В работе используются отрывки из книг Фазу Алиевой. Сведения об авторе: Магомедова Патимат, ученица 9 «А» класса МБОУ СОШ №1 с.Арзгир Ставропольского края Сведения о консультанте: Малько Надежда Николаевна, учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ №1