Фотографии с открытого урока - конкурса чтецов «Любимые страницы поэзии» в 5 классе, проведенного в рамках Недели русского языка и литературы.
Попытка ученицы поработать с этимологией улиц родного города.
Введение.
Интерес к осмысливанию географических названий появился на самых ранних этапах цивилизации. Ещё античные историки и географы пытались объяснить тот или иной топоним в ойкумене – населённой части мира, известной древним грекам. Эта проблема актуальна и в настоящее время. Я тоже ею озадачена. Мне стало интересно, по какому признаку давались наименования объектам и улицам в моём городе. Я решила сделать и провести анкетирование среди учеников МОУ «СОШ № 4» 7 и 11 классов. Целью было выяснение уровня владения молодёжью знаниями по этимологии родного города.
Цель:
- продолжить формирование знаний у учащихся о значении растений в жизни человека;
- углубить знания о лекарственных растениях;
- сформировать навыки по сбору лекарственных растений, умения отличать ядовитые растения .
- воспитывать бережное отношение школьников к природе.
