12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
 Пользовательское соглашение      Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФ
УРОК

В помощь учителю


Всё, что может пригодиться в практической деятельности.
Темы: Все предметы, Педагогический опыт и разработки, Начальная школа, Средняя школа
Свежие записи
14

Владивостокский депутат: учителей нам всем надо беречь

О необходимости проявлять заботу о педагогах рассказал депутат думы Владивостока Руслан Галицкий. Он заметил, что майские указы президента, которые касаются увеличения зарплат учителей, нужно исполнить в полной мере в наступающем году. «Звучит банально, но это наша будничная правда – врачей и...


3

Урок «Прямолинейное, равномерное и неравномерное движение»

Цели: Формировать знания учащихся о важнейших характеристике механического движения – скорости, о понятиях равномерное и неравномерное движения. Ввести единицу измерения скорости. дать понятие траектории и пройденного пути, чем они схожи и чем отличаются - познакомить детей с новым видами движения: равномерным и неравномерным

3

Урок «Относительность механического движения»

Цели: дать понятие относительности механического движения, дать понятие материальной точки дать понятие системы отсчета и тела отсчета побудить интерес к самостоятельному решению задач

2

Урок «Механическое движение и его характеристики. Система отсчета»

Цели: дать определение механического движения, введение понятий: материальная точка, система отсчета, дать понятие траектории и пройденного пути, чем они схожи и чем отличаются, побудить интерес к самостоятельному решению задач;


2

Урок «Определение размеров малых тел»

Сформировать понятие измерения размеров малых тел, выяснить на конкретном материале, как надо правильно рассчитывать величин; продолжить формирование умений наблюдать и объяснять физические явления, обобщать и сравнивать результаты эксперимента.

2

Урок «Измерение физических величин»

Понятие физической величины и единиц измерения; - способы измерения физических величин; - алгоритм определения цены деления и погрешности.

2

Урок «Точность измерений и вычислений. Запись больших и малых чисел»

Цели: Все учащиеся будут записывать показания приборов, представленных на рисунках, указав допущенную погрешность; записывать в стандартном виде большие и малые числа. Большинство учащихся будут производить измерения, записывать данные в СИ и определять погрешность приборов. Некоторые учащиеся смогут решать задачи группы В и С

2

Урок «Скалярные и векторные физические величины»

Цели: Различать скалярные и векторные величины и приводить примеры; Уметь складывать и вычитать коллинеарные вектора графическим методом (рекомендовано не оценивать на данном этапе).

2

Урок «Международная система единиц (СИ)»

Объяснить необходимость возникновения международной системы единиц СИ. Научиться понимать необходимость перевода единиц измерения в СИ