2
Тематический план преподователя по дисциплине «Естествознание»
Тематический план преподавателя составлен на основании учебной программы
41
Образовательные фотографии «Да будет свет!»
Серия фотографий «Да будет свет!» и примерные задания для работы.
6
Исследовательская работа «Радиационный фон г.Калининграда»
Здоровье человека – это очень важный фактор. Так как радиационный фон влияет на здоровье человека, мы решили выяснить, какой-же радиационный фон в различных местах нашего города.
Выяснить, существует ли опасность для здоровья граждан, проживающих в г.Калининграде в плане повышенного радиационного фона.
2
Рабочая программа учебной дисциплины «Электротехника и электроника»
Программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности (специальностям) среднего профессионального образования (далее – СПО):
20.02.04 Пожарная безопасность
5
Кроссворд по теме: «Механика»
Кроссворд можно использовать для проверки знаний по разделу "Механика".
12
Как создавалась МКТ
Презентация - информационный материал к этапу урока, основа творческой части домашнего задания
45
Домашнее задание по физике для учащихся 7 класса «Загадочные картинки» по теме «Диффузия»
Нестандартное дифференцированное домашнее задание по физике для учащихся 7 класса «Загадочные картинки» по теме «Диффузия»
6
Рабочая программа учебной дисциплины «Электротехника и электронная техника»
Программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности (специальностям) среднего профессионального образования (далее – СПО):
19.02.03 Технология хлеба, кондитерских и макаронных изделий (базовая подготовка)
8
Кроссворд по теме «Основы электродинамики» для студентов СПО
Кроссворд для 11 класса по разделу «Основы электродинамики» выполнен на 10 вопросов. Его можно использовать на любом этапе урока: актуализации познавательной деятельности обучающихся, проверке домашнего задания, закреплении изученного материала. Рекомендуется использовать как форму контроля усвоения пройденного материала на уроке повторения и обобщения или как контрольный срез знаний. Можно использовать как образец для наглядности при выдаче домашнего задания. Например: Сделать кроссворд по разделу «Оптика».
2
Проектная деятельность по дисциплине «Физика» в условиях реализации ФГОС
Метод проектов - педагогическая технология, ориентированная не на интеграцию ЗУН, а на их применение и приобретение новых (порой и путем самообразования).
Активное включение обучающихся в создание проекта дает возможность осваивать новые способы человеческой деятельности в социокультурной среде.
Проектное обучение поощряет и усиливает истинное учение со стороны обучающихся, потому что оно:
• личностно-ориентированное (развивающее) – образовательный процесс личностно-ориентированного обучения представляет каждому учащемуся, опираясь на его способности, склонности, интересы.