6
Рабочая программа учебной дисциплины «Электротехника и электронная техника»
Программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности (специальностям) среднего профессионального образования (далее – СПО):
19.02.03 Технология хлеба, кондитерских и макаронных изделий (базовая подготовка)
8
Кроссворд по теме «Основы электродинамики» для студентов СПО
Кроссворд для 11 класса по разделу «Основы электродинамики» выполнен на 10 вопросов. Его можно использовать на любом этапе урока: актуализации познавательной деятельности обучающихся, проверке домашнего задания, закреплении изученного материала. Рекомендуется использовать как форму контроля усвоения пройденного материала на уроке повторения и обобщения или как контрольный срез знаний. Можно использовать как образец для наглядности при выдаче домашнего задания. Например: Сделать кроссворд по разделу «Оптика».
2
Проектная деятельность по дисциплине «Физика» в условиях реализации ФГОС
Метод проектов - педагогическая технология, ориентированная не на интеграцию ЗУН, а на их применение и приобретение новых (порой и путем самообразования).
Активное включение обучающихся в создание проекта дает возможность осваивать новые способы человеческой деятельности в социокультурной среде.
Проектное обучение поощряет и усиливает истинное учение со стороны обучающихся, потому что оно:
• личностно-ориентированное (развивающее) – образовательный процесс личностно-ориентированного обучения представляет каждому учащемуся, опираясь на его способности, склонности, интересы.
6
Методическая разработка урока физики «Тепловые явления»
Цели урока:
∙ о б у ч а ю щ а я – формирование знаний, умений и навыков по теме «Тепловые явления»; обеспечить и развить умение применения знаний и способов действий по теме; организовать деятельность и проверить умение по самостоятельному применению знаний в разнообразных ситуациях
∙ р а з в и в а ю щ а я – развивать познавательную деятельность, интеллектуальные способности, творческий потенциал студентов; содействовать развитию диалогической и монологической речи, умений использовать такие методы познания, как наблюдение, гипотеза, эксперимент; развивать коммуникативные способности.
14
Этап актуализации знаний на уроке физики в 8–9 классе по теме «Электрические явления»
Представлены формы организации проверки ранее освоенных знаний учащимися 8 класса по физике
30
Контрольный тест по теме «Практические основы астрономии» (11 класс)
Проверить уровень сформированности знаний основных понятий, законов и терминов.
6
Урок физики в 8 классе «Испарение и конденсация»
Урок разработан для учащихся 8 класса с целью развития навыков работы с текстом.
8
Обобщение и систематизация знаний по теме «Процессы агрегатных состояний» (Физика, 8 класс)
Урок - общеметодологической направленности
6
Презентация по теме "Электростатика" 10 класс
Презентация по теме "Электростатика" 10 класс на повторение материала
2
Роль эксперимента на уроках физики. Особенности реализации системно-деятельностного подхода в обучении
Материал для регионального конкурса "Истина где-то рядом"