Презентация к уроку физики "Действия тока"

Спасибо за качественный ресурс!

Спасибо и вам, Марина Юрьевна! К сожалению технологическая карта урока слетела с компьютера, а заново делать пока нет времени!

Спасибо, Надежда Михайловна, картинки хороши, особенно понравился слайд 11 - это оригинал? симпатичный рисуночек. Хвалить легко и просто, но есть и сомнения. Главное, как обычно, как у всех - количество. Конечно, дети реагируют побыстрее меня, но в среднем 1,5-2 минуты на слайд надо? А их 29... Иначе гонка, а смысл? И ведь на этом уроке самое место показу опыта Эрстеда, а до него разве не просится Гальвани, а ещё Вольта, да Нолле эффектен! Понимаю, "Никто не обнимет необъятного" и всё-таки пытаются.

Михаил Александрович! Я понимаю ,что данная презентация не отражает идеи урока, но я этот урок давала для завучей района и моя цель была - показать применение технологии ТРИЗ, я потом восстановлю технологическую карту урока и все станет ясно)))Кстати - итоговый тест я не давала,он на всякий случай был создан ( вдруг время останется).А коллегам пригодится может быть.Эта презентация - сопровождение к уроку.Опыт Эрстеда был показан ранее...Кстати - презентацию лучше посмотреть скачав,я там анимашки интересные вставила.

Михаил Александрович, смысл и назначение презентации понятны изначально. Даже тем, кто не является учителями физики). В школе не очень любила физику, не сам предмет, а неприязнь учителя физики ко мне была личная... Точнее не ко мне, а к моей маме, которая тоже была учителем физики, да ещё имела звание "народный учитель" (во времена СССР, сейчас это звание перейменовано в "заслуженный учитель"). Тогда это звание получить было очень трудно... Сейчас проще... Заплатил и получил...Немного отошла от своей основной мысли... Сама идея урока в презентации ясна и понятна даже мне. Если бы мне в школе так преподавали физику, как Надежда Михайловна, или Вы, то, наверное, я бы имела по этому предмету только пять, а не между "3" и "4", и на свою бы маму, как учителя физики, реагировала более чем адекватно...))

Спасибо, Надежда Михайловна, теперь понятно назначение и смысл презентации.

Надежда Михайловна, вы совершенно правы! Любая презентация - это мультимедийное сопровождение к уроку. Создавая презентацию каждый учитель учитывает уровень темпа работы детей на уроке. Поэтому количество слайдов не имеет особого значения, даже не смотря на то, что обычно рекомендуют слайдов не более 20.. Всё зависит от темпа работы учителя на уроке и уровня восприятия учебного материала обучающимися... А если слайды лишние на взгляд коллег, то их можно скрыть....

Наталечка, я не знаю, кто велит делать два десятка слайдов. Но вы же работаете "на земле", определяйте сами. Не могу поверить, что можно успеть предъявить и 20-то картинок, и что от этого есть польза. ВОТ КОГДА МНЕ СКАЗАЛИ: это для методкомиссии, всё - я понял. Для научной конференции хватает 7-8 штук, а то будешь тараторить и бояться не успеть, пропускать. А ЭТО РВЁТ НИТЬ ДОКЛАЛА.Тем более урок!




,

Михаил Александрович, я с позицией вашей в полной степени согласна. Но вы меня чуток не допоняли). Нам никто не велит создавать именно 20 слайдов, просто рекомендуют, чтобы в презентации было количество слайдов не больше 20 (20 - это потолок). Но кому как удобно.... И смотря для чего создается презентация. В презентации, созданной для урока (мероприятия)можно использовать от 1 до 5 слайдов и показать их фрагментами, на нескольких этапах урока. В ходе защиты проекта (либо доклада) можно использовать до 8 - 10 слайдов. Некоторые из нас создают и до 50 слайдов в презентации (когда с этим столкнулась сама и увидела воочию, чуть со стула не упала), своего рода шпаргалку, если забывается, о чём говорить. Некоторые фиксируют полностью весь доклад или урок. С введением ФГОС полная неразбериха.

Наталья, и я падаю со стулом вместе при виде слайда, сплошь исписанного мелким шрифтом! Очень многие никак не поймут, что смысл презентации - всего лишь иллюстрация, ПОМОГАЮЩАЯ донести идею, а не шпаргалка примитивная. Неужели кто-то будет читать на экране?! Только автор... И картинок лепят больше двух, и шрифт 12. А вот номер слайда считаю необходимым, особенно на конференциях. Да и на уроке хороший слушатель может вопрос задать "на третьем слайде у вас было что-то непонятное, можно вернуться?"