Физика 7 класс.

Цели урока образовательные: познакомить учащихся 6 класса с интересной наукой физикой; продолжать формирование представлений о физических явлениях посредством игровой деятельности: показать, как физика связана с жизнью; активизировать в игровой форме знания учащимися физических понятий, которые являются основной базой для начала изучения курса физики развивающие: развивать логическое мышление учащихся, их творческие способности; способствовать развитию у учащихся познавательного интереса, наблюдательности, умения применять свои знания в новой ситуации

Вот уже более 30 лет, день за днем, я вхожу в свой класс. За это время через него прошло более 4 тысяч учеников. Конечно, я не помню всех, и многие не помнят меня, но нередко приходят те, кто окончил школу год, два, пять, ……десять, пятнадцать, двадцать лет назад, многие приводят своих детей, а это значит, мы работаем не зря. Очень часто я вспоминаю одну из встреч с выпускниками. Меня вызвали на сцену для поздравления, я была взволнованна и растерянна, минуту, две стояла и просто смотрела в зал, а потом в голову сами по себе пришли такие слова: 5, 10,15, 20, 25 лет это много ли мало, сколько дней утекло, их не счесть. Я надеюсь, что с вами повсюду были воля, надежда и честь. Я хочу, чтобы в жизни у каждого было все всегда хорошо. И дай бог, чтобы лет через двадцать, встретиться с вами еще! Мои слова сбываются.

Мероприятие проводится с целью углубить и расширить знания учащихся, полученные на уроках, повысить интерес к предмету.

Закрепление основных понятий и применение знаний и способов действий по теме «Тепловые явления решением графических, расчетных задач, задач с выбором ответа .

Работа включает в себя:Радиоактивность.Описание опыта Резерфорда.Планетарная модель атома.Состав атома.Уравнение Иваненко-Гейзенберга

Введение в теорию магнитного поля.

Цели: Обучающие: углубить знание учащимися понятий «атмосфера» и «атмосферное давление», полученных в курсе природоведения 6 класса; выявить причины, которые обусловливают существование атмосферы; экспериментально доказать наличие атмосферного давления; познакомить учащихся с прибором для измерения атмосферного давления - барометром; показать, что гипотеза и эксперимент являются методами научного познания

Внеклассное мероприятие по физике для учащихся 8-9 классов. Конкурс можно использовать при проведении недели (декады) физики, в конце учебного года, как заключительный урок.

Тест проводится с целью проверки знаний по данной теме.