Группа основана

3155 дней назад

Учитель истории и обществознания. 1551

Сообщество учителей, преподающих историю, обществознание в образовательных учреждениях. Цель: обмен опытом, обсуждение проблем преподавания, исторической науки.

Темы: нужен совет!, средняя школа, подготовка к экзаменам, повышение квалификации, событие


4
Сценарий открытого урока «Дорогой героев, дорогой отцов»
Сценарий посвящён памяти героев Великой Отечественной войны с привлечением документальных материалов с сайта подлинных документов Память народа. Может быть использован в качестве открытого урока по истории, мероприятия, посвящённого ВОв, а также как классный час.
2
Статья «Формирование универсальных учебных действий на уроках истории»
Работа посвящена вопросу формирования универсальных учебных действий на уроках истории. Представлены способы формирования познавательных умений школьников, таких, как сравнение, анализ объектов с целью выделения существенных признаков, работа с графической информацией, исторической картой, письменным историческим источником.
6
Материал для аттестации: «Патриотическое воспитание обучающихся»
«Патриотическое воспитание обучающихся»: из опыта работы
2
Ознакомительная экскурсия для 1 класса с элементами квеста «В поисках пропавшего экспоната»
Ознакомительная экскурсия в школьном музее Боевой Славы для первоклассников с элементами квеста
8
Презентация "Психологическая девиация"
Исследование девиантных состояний. тема "Социальные нормы!
9
Конспект урока «Распад СССР и образование СНГ»
Конспект урока по дисциплине История общего гуманитарного и социально-экономического цикла (ОГСЭ) с мультимедийным сопровождением
8
Технологическая карта урока по финансовой грамотности «Ценные бумаги» для 10 класса
Тип урока: обобщение знаний Цели: Обучающая: Обобщить знания по теме "Ценные бумаги". Развивающая: Развивать экономическое мышление, коммуникативные способности, умение работать в группах, логически мыслить, самостоятельно делать выводы, аргументировано отстаивать свою точку зрения. Воспитывающая: Воспитывать экономически грамотного и активного современного человека. Методы и приёмы: учебная дискуссия, решение кейсов, использование цифровых образовательных ресурсов, "Три М".
2
Итоговая контрольная работа по истории России с древнейших времен до XVI века (6 класс)
Определить уровень усвоения учащимися 6 –ого класса знаний по истории России с древнейших времен до XVI века. Выявить сформированность универсальных учебных действий на материале истории; выявить учащихся испытывающих трудности в обучении истории и учащихся , показывающих высокий уровень интнллектуального развития.